老師是否應該尊敬，？
什麼是老師。傳授大道的。
那麼我傳授給你道理，是不是讓你進步，你是不是需要付出？那為什麼沒讓你付出或者付出一點。你就覺得虧了？ 有學生不聽話。沒有按照大道的道路走，是否該懲罰。讓他重回大道。而非走歪路。那麼我懲罰你，你為什麼覺得。我不該懲罰你或者你的孩子。 那麼請問老師是不是該受尊敬。
老師不應該被尊敬。
我們尊敬的是勞動，是知識。
老師教學是拿薪水的，拿多少錢你辦多少事。
要付出是你心地善良，要混日子是人之常情。
消費者，也就是你的學生。他們的存在是你飯碗的保證~~~
沒有這些嗷嗷待哺的傻孩子，你上哪裡傳道受業解惑去？
大街上隨便拉個人，人樂意聽你嘚逼嘚？「大爺，來，我給你講講這個新材料的分子結構……」、「小妹妹，打擾你幾分鐘。我有一個解方程的小竅門，包過……」、「阿姨，你知道日語有分片假名和平假名嗎？我給你講一講……」大概率覺得題主是推銷的，你真以為天下熙熙渴望知識，人潮攘攘勇攀高峯？
所以說，你打消費者是腦子抽了？這和砸自己飯碗有區別？
孩子熊，不懂事。能講的道理就講，講不聽的就隨他去。又不是你家的品種，你隨便打得？
父母纔是人家最重要的「老師」，你別去站人家的位置。你不配！
你好好一個正常人，無端端的叫人家來尊重你……還要不要臉了？
不知羞(??っ??)
請堅守一個普通人的權益，該喫飯喫飯該睡覺睡覺，別拿「偉大、奉獻」打自己的臉，加班工資就特喵的消失了，你覺得老師這個行業的員工不買房還是不生娃合適？
你看到人家歌頌老師還是讚美母親，盡量躲。
並不是啥好事情~~~
把你高高的舉上去，就是為了讓你無私奉獻呢。
謝邀???(●˙?˙●)???
德才雙馨的老師，才應該受到尊敬！一些人品渣，不能為人師表的老師，我呸！
調皮搗蛋的學生，的確應受到懲罰！但，要有底線，講究方法。老師當然要受到最大程度的尊重。這是中華民族的美德，是一個學生或者打工者的基本素質。
這個問題拆分成兩個問題就不用回答了。
1、老師這個職業是不是應該尊敬？
2、是不是每一個老師都值得尊敬？
至於該不該懲罰孩子，又是第三個問題了。這是個見仁見智的問題，不會有一致的答案。
個人看法是，學生不聽話，老師懲罰是天經地義的。只是在現在這樣的社會環境下，這種天經地義已經不再天經地義了。
社會大環境變了，學生和家長對懲罰的心態不一樣了。
以前的社會環境，都接受這樣的懲罰，上到帝王將相、下到平頭百姓，遇到這樣的嚴師，都是感恩戴德的。所以學生被懲罰除了想著自己要改錯，不會有別的想法。所以老師也不需要過度懲罰。響鼓不用重鎚，老師也沒必要重鎚！學生想法單純，懲罰也不至於造成學生心靈上的傷害。
（傳統學徒學藝的模式，學徒基本是做牛做馬的存在，這不算是懲罰，不屬於這個問題討論的範圍，就算這樣，學徒也只會一門心思為學藝，認為這是學藝應付出的代價，不會在心靈受到大的傷害）
現在的社會環境，已經成惡性循環了，因為學生和家長多多少少都置疑懲罰，老師再懲罰學生時，學生的想法就不那麼單純了，首先考慮的不是自己做錯了什麼要怎麼改，而是要想老師這麼懲罰應該不應該，於是簡單的懲罰失效了，鼓輕錘不響了，導致一些老師為達到效果加重懲罰，直到過分體罰。這種個別現象出現後，學生和家長更加置疑懲罰了。學生想法多了，懲罰肯定會造學生心靈上的傷害。更進一步惡性循環。
個人覺得這種現象還真的是一種倒退（傳統學徒學藝的模式除外，這種還是應該時代淘汰），在我的印象裏之前的私塾最重的懲罰也就是戒尺打手心了，家長都是全力支持的，學生也不至於因此有各種不需要有的想法，倒是有戒尺打手心解決不了問題，家長更暴力的。現在整個反過來了，學生想法多了，家長左右為難了，老師更難。
學生有錯應該懲罰嗎？有觀點說把握好度，問題是這個度在哪裡？只怕也是各人心中都有不平的標準吧！老師應該怎麼辦呢？跟每個家長簽定不同的允許懲罰度協議？
在現在的大環境下，學生、老師、家長面對懲罰這個事，都迷茫了。
包括我自己，將來不讓老師懲罰，孩子有錯難改，讓老師懲罰，不但孩子真的可能會出現心理上的問題，我也擔心老師過度懲罰，真的迷茫！
我只看到一個自以為是的老師。
以前我的想法是尊重老師是理所當然，可後來聽了一個大叔的觀點後，我懷疑了。
大叔說:「我花錢僱老師來教我，不管是義務教育還是非義務教育都是我們花錢來僱傭的。」
實際上之後我的內心就已經完全顛覆了，直到現在，我內心依舊認為老師和學生的關係只不過是一個消費者和生產商的問題罷了，如果拋棄道德等約束來看。
我至今依舊沒有說服自己的內心。
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