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我是純文科生，這方面深有體會。

這就是心有旁騖，效率太低的表現。

背書，就要在有限時間裡，強制自己必須背下。自己給自己限定一個合理的時間，在這段時間裡，什麼都不要想，只管把這詩背下來。 下面是具體的建議：

①先大體讀順，不卡頓。這步大體需要10分鐘（其它都不要想!只管讀，讀的越快越順越好）

②再逐段重點落實。在充分藉助資料理解內容意思後，反覆用力背。再合上書逐段去背。其它都不要想!這步大體每段需要10分鐘。

③每段讀熟、會背後，在全文熟讀順讀快讀。讀完一次後，休息半分鐘。再讀。三遍後，合上書，試背全文。卡住的地方馬上翻書做標記。這步每處最多5分鐘。

④專反覆讀背記號處，待熟後，再合上書，全文背誦。這步大致5分鐘。

這樣，理論上說，30分鐘足夠背一篇文了。

此外，可以上網查詢朗讀音頻（如「喜馬拉雅聽」），開啟1.25倍速，有空就聽。這可以取代①步。

加油，心無旁騖，決心去背，科學背誦。你一定可以提高效率!

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不好意思剛才沒看清問題……總之關鍵還是要理解，不能只有僵硬的張嘴重複。

因為我是英專，所以就先說單詞，一個單詞，基本上去查詞典都能查出來好幾個詞性，每個詞性又有很多個意思，有的甚至二三十個，每個意思還有固定搭配，使用傾向，然後我這裡指的是單詞的英文釋義，因為更準確，如果是用英文釋義再翻譯成中文釋義，意思就又長又不準確，難背，背了也不知道咋用，做閱讀遇到了還得再給它套一個中文意思上去，費時間，也不一定你想起來的那個意思就是正好文章對應的那個單詞意思，翻譯出來也很生硬。我覺得你可以把單詞放語境記，背單詞的時候看幾個典型例句，或者，我覺得比較好的辦法是大量閱讀，閱讀的時候遇到不認識的單詞，看不懂它的詞性的情況，就去查詞典，建議英英釋義的那種，牛津朗文柯林斯都行，這個時候不需要把每個意思都搞懂，就看跟文章裏用法對得上的那個，記它是怎麼用的，結合上下文，印象更深。閱讀也不是所有詞都得認識，可以只查影響理解的常出現的你不認識的詞，高考高頻詞就那麼多，多做閱讀多積累，效果會更好。但是背單詞能每天背當然也挺好，不過你不能記不住一直死磕，建議碎片時間重複看，不要都留到一起背。

古文的話還是理解，然後知道每句的語法，就是什麼詞什麼詞後置，不同詞性活用，或者對仗這些東西，印象就能更深刻，也不容易缺詞，忘了也能聯想，畢竟上下還是有關聯的，而且中國人背古文還是有優勢的……也可以分著背，你可以一次背幾句，分幾次，再合在一起。我高中最怵的是逍遙遊，加油

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記憶力出現問題，建議用長時記憶，時刻複習，然後就可能記憶更加深了，加油！！！

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沒用心吧，太浮躁了就是這樣，不如先寫作業

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這個25個單詞很好記的，樣我記憶、10分鐘嘍！如果不會去收藏裏你喜歡學的方法嘛！

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