如何看待以下對教育的思考?
我作為一個普通大學生，以我的角度來看，我發現在大學之前的教育中有很多不必要的課程，或者說是設置不恰當的課程，比如數學的橢圓，數學課填鴨式的教育（其實不管是數學課還是其他課，依舊還是填鴨式教育，具體的我說不上來，不過相信大家應該都有體會）而我在日常生活中，發現我們缺乏很多很多我認為必要的知識，比如基礎日常的醫藥知識，急救知識（雖然有過培訓，但是這培訓也...太水了），法律維權知識，身體健康，健身知識等等與自身切實相關的知識，我認為體育課應該從身體健康管理開始，再到健身，了解自身的肌肉，進行一些健身運動，鍛煉身體，也了解身體，之後再籃球足球啊什麼。還有數學應該更注重的是系統的數學思維吧，很多人覺得學數學沒用，我覺得現階段對大部分人來說就是這樣的，我覺得學數學本質是學邏輯，問題分析，解決問題的能力
像急救知識，法律知識，健身知識，安全知識等等，不應該是我有需要我感興額自己去學 。而應該是必要的課程吧？
一說到教育，心裡有無數的想法，可惜語言組織不夠，大家見請見諒。我作為示範市，也想為我們的教育做點貢獻。
PS 我是指高中及義務教育
能有這樣的思考挺好，繼續深究會獲得很多有價值的東西。
首先普魯士模式的教育發展到今天還是以為國家和相關團體發展服務的教育模式，西方也是如此，這是教育的基本方向和目的，他們可能在很多教學上很專業深入。
然後，我國的現行教育是傳統科舉制和現代西方教育結合國家發展需要的產物，培養的是各種層次的勞動者。
其次，無論國內還是國外都不可避免的經歷著相同的發展階段，又同時具有了大致相同的教育模式和培養目標，即知識密集灌輸式的教育，培養各種不同層次的知識密集型的勞動者，為國家或者資本團體服務，不對個人的人生服務，不能被這一制度選拔，自然被淘汰出主流。
最後，國家和相關團體可以放棄大多數被淘汰的孩子，家庭不能，個人也不能放棄自己，而從個人和家庭的角度來看，我們需要為自己和孩子的一生考慮，而不僅僅是成為一個勞動者或者叫工具，然後隨著社會發展的階段來看，目前很多國家，包括中國，已經發展到了必須有效開發個人的更大極限和創造力的時候了，所以未來的教育將會繼續保持知識密集灌輸的模式的同時，再從個體全面培養的出發點持續改革現有教育模式的方向走，個體會得到更多的尊重，只有個體得到更大的釋放和尊重，社會才會有廣泛的創造力。
但是，這是一個緩慢而長期的過程，從個人的角度來看，現有教育是必須，必備的路徑，但不是全部，我們必須從自我的角度去思考、學習，使自己成為一個真正的人，主流教育並不是全部，學校也只是培養自身某一方面能力的一個選擇，融入社會的一個主要途徑。
而作為人所需學習的東西就很多了，現有這種分科方式根本不能滿足做為人的教育需求，需要家庭主動去思考和探索，也會完全顛覆現有教育模式，無論東方還是西方都會不可避免的被顛覆。
這是我周末給女兒講得一段話，這裡僅大致簡述一下，希望對大家有所啟發。
想說一下，有人說的素質教育充其量能稱為特色課程，跟素質關係不大，也請一些人不要拿這東西去打壓平民階層，抬高自己，誤導他人。
很想看看別人的答案。看完了所有答案。
怎麼說呢？
這要看義務教育目標是什麼？
是政府給出的定義嗎？
顯然不是。應該是這種教育最初的創造者對這種教育功能的定義。
我可以遺憾的告訴大家。這種教育的最初創造者，只是為了培養會讀寫算這些最基本能力的產業工人以及配合機械化生產的死板的工程師。
至於，您羅列的這些東西並不在他們的教育目標之內。
當然，這兩百年多年來，不斷的修補，改進。
但是，親愛的，您要知道，你不可能在殲10的設計上，改進出殲20來，不是嗎？
因此所謂的素質教育，應試教育，都是扯淡。
教育的核心應該放在教育的主體和客體人類上面，關注人類的成長發展規律，和人類的自身的各種性質，才應當是教育的核心。
把教育想這個方向來引導才是教育幸甚。
王建輝：素質教育是否真的適合農村中學（成績比較差的學校）??www.zhihu.com
可能你對基本常識的定義有問題。
以前的人覺得種地是基本技能，慢慢的它不是了。
以前的人認得36種兵器，覺得是基本技能，現在也不是了。
很多時候我們想要在教育中加入各種各樣的東西，恨不得所有的東西都在學校學會了。
可是，社會也是人類學習的素材。並不是寫在課本上老師手把手的教你得才是知識，教育包括且不僅限於學校，家庭和社會。
不能一邊說學生累，要減負，一邊給學生再加入更多內容吧。
何況高中不是義務教育階段。
話說，有些課學校不給開，是約束太大了。比如性教育課，之前的性教育課本那事鬧得沸沸揚揚的，難道是學校在鬧？
說到底，教育受家庭，社會的制約，決定於生產力的發展水平，我們的水平還沒到那種什麼都能往義務教育階段的裝的地步。
學校里學習的大部分是基礎教育，基礎教育就是你能夠滿足學習其他專業的最起碼門檻。想跨進哪個門檻更多的時按自己的選擇和意願。
現在網路和信息這沒發達，完全可以哪裡不會點哪裡啊。。。
急救知識可以去考初級急救員，紅十字會就有，免費的。
法律方面其實更多的是感覺麻煩，真的要搞自己要認識一個律師，一般都能解決。
性教育這個確實缺乏，前段時間不是出了一本性教育的教科書嗎？只是因為有生殖器官的展示就被家長們給GG了，活該。
健康知識...我學體育的，現在在做培訓，這些你可以在培訓機構學，不過要收費。
基礎的教育只是讓你學道理，明事理，掌握一定學術領域的知識。跟生活是有脫節的。我國是應試教育，註定要和實踐脫節一些。沒辦法。
我碩士畢業，說體育我很懂。但是，前段時間新店裝修，我在幫忙。我只能擰螺絲，掃地，搬凳子。像接電線，用機器轉螺絲，安裝房間電燈開關等等我統統不會，沒有做過呀。不過現在會了。
主要是學習能力，多學多看。別怪體系，自己做個有心人多學習就好了。這個是一種機會，別人不會你會，你是不是更加有競爭力一點。換個角度，環境沒辦法改變的時候，改變自己就好了。
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