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有點偏題了，，我初中畢業就進入社會了，很多人問我，沒什麼不讀了，我都說讀厭了啊。

可我並沒有說真話，我挺喜歡讀書的。可是我學校老師體罰太嚴重了，我屬於偏科的那種但排名是班級前二三十（我們班是培優班），數學不好，數學老師兼班主任，在數學課就沒讓我坐在位置上過，我最長一次站了兩節45分鐘的課和30分鐘的課間，共兩個小時，因為下雨課間操沒做，所以被他佔了。他的理由我都無語了。在剛上課說完老師好之後，說，猜到你不會聽講，站後面去。

後來由於戶口問題，我高中也只能在哪裡讀，，我就乾脆不讀了，我寧願不讀也不想在路上碰到他，還要叫老師，他不配

在生活中有人可以說你，但也不可能做的這麼過分吧

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謝邀。

因為懶惰的緣故，學習是自己要付出努力的，只有自己主動學習，才會經歷學習的苦。生活的苦會自己找上門，這就是懶惰的結果。

雖然看似都是喫苦，但是這兩種苦是性質完全不同的。生活的苦是真正的苦，體現為生活拮据，沒法利用更好的資源，沒有條件過更好的生活，對人的身心會帶來傷害。學習的苦不是苦難，充其量只能說是困難，只要克服了就沒有任何苦而言，學習能讓人有更多的選擇權，可以有條件不經歷生活的苦。

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因為喫了生活的苦，咂摸咂摸才發現是當年沒好好讀書的苦沒喫了導致的

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這世上沒有後悔葯賣的，我想現在正在喫生活苦的人們大多數都後悔當初沒有喫學習的苦吧。

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生活的苦是多變得，無法預知的，一旦降臨，無路可退，只能面對。學習的苦，單調，可預知，甚至能夠預想到未來的某一天依舊在承受著這份煎熬，想著想著1也就1不願面對了，至此另尋他路。

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因為生活的難是被迫接受的，接受不了就得死，但學習的苦是主動的，沒有一定動力根據生物趨利避害的本能也不會想到要去主動刁難自己。

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