比如石倚潔老師(沒有黑老師的意思,我本人對石倚潔老師的技術、修養與為人非常崇敬),只是有一些好奇,稍微有一些歪是因為咬字的緣故嗎?還是拍攝的角度以及我視覺的角度


謝邀。

許多朋友,甚至專業人士,對於聲樂,都存在一個極為嚴重的誤區,便是將「視覺」拔高到了跟「聽覺」一模一樣的位置上。

我曾經有一位聲樂老師,舉辦學生交流會,當時我的一位師兄,翻唱了一首韓文歌曲,唱得棒極了,該有的技術全有,不該有的毛病一個沒有。但是,我那位聲樂老師卻直搖頭,隔天對我說,他的聲音的確很好,但是,犯了一個唱歌的大忌呀,彎腰

暫且不提彎腰是否當真如我那位聲樂老師所說,是唱歌的大忌。但是,任何歌唱姿勢,本就應該是為了聲音而服務的。既然聲音沒有任何問題,那麼,即便演唱姿勢不符合教材要求,又有什麼關係呢。我當時就是這樣反駁我的那位聲樂老師的,最後他東說一通,西說一通,把我也搞得不明不白。

不論是歌唱姿勢,亦或嘴型,在學術上,的確存在一套相對公認的要求。尤其是嘴型,就像問主所理解的一樣,應該和諧端正,歪嘴必然是被嚴令禁止的。但是,大家需要知道,歪嘴被嚴令禁止的原因是什麼。

簡單來說,根據聲樂研究者們的統計,歪嘴容易擠卡,所以,一代又一代的聲樂教材上,嚴令禁止歪嘴,我們也就不難以理解了。但是,問題在於,如果歪嘴沒有導致聲音擠卡,也沒有引發其他的發聲毛病呢。該集中還是集中,該打開還是打開,這個時候,我們應該如何看待歪嘴呢。

很遺憾,由於通過視覺診斷髮聲毛病的理論,經過這麼多年流傳下來,已經深入無數聲樂教育家的骨髓裏了。然而,絕大多數聲樂教育家們卻是健忘的,只記住了視覺觀察這一部分,卻忘記了發聲毛病診斷這一部分。這就導致瞭如今越來越多聲樂研究者將視覺觀察與聲音形態分割開來的現狀。

我沒有聽石倚潔的這個現場,所以,他在歪嘴的時候,聲音是否出現問題,我也不知道。反正,我的觀點很簡單,一個孩子,他握筷子,能夠將菜夾起來,那麼,愛怎麼握怎麼握。如果不能夠將菜夾起來,那麼,就要教他「正確」的握筷子的方式,因為這是前人總結的經驗,經驗認為「正確」的握法比較有效率。最煩的就是有些家長,明明孩子夾菜夾得好好的,他就是覺得孩子哪根手指放的位置不對,於是,一巴掌呼過去……簡直神經病。

總而言之,我如何看待歌唱家歪嘴這個問題呢:你的聲音質量不好,你可能需要考慮一下嘴型的問題;你的聲音質量好,管你嘴型有沒有問題。


因為他們演唱的時候嘴型比較誇張(和流行歌手比),特別是鬆開牙關以後人的嘴巴都是不對稱的吧。我的也歪啊


這跟唱歌技術習慣沒關係,關乎 人的整個肌肉平衡,人的骨盆有高低就會有長短腿,上面肩膀會高低、臉部會不對稱。沒一個人完全對稱的,但是有的很輕微就肉眼察覺不到。


是為了兼顧開口和咬字,你試試就知道了


以前我以為我是對稱的,後來發現我嘴巴張開後,也有點歪


這是聲帶比例調整的一種現象。

聲帶比例調整伴隨著氣息支撐的調整。

氣息支撐的調整伴隨著腔體形態的調整。

腔體形態的調整伴隨著周邊肌肉的動作。

最終呈現在臉上,就是這些現象。


就算是世界馳名的大師,也幾乎都有,演唱中隱藏的各種小習慣,很多都是學習聲樂時不知不覺養成的。口型如果明顯不雅,一定就是唱功欠佳,我猜可能那是由於吐字換字在嘴不在喉;舌頭也肯定在朝不在野;頭聲胸聲兩頭扯沒混元;喉嚨也是不滿不暢;腦袋也不松不空;牙關緊張,使了不該使的力等等


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