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故事是虛構的，但傳達的情感和理念卻是真的，一個作家為什麼要寫小說，不就是通過一個故事去傳達某樣東西嗎，可能是某件真實的事，可能是某個情感，可能是某個理念，哪怕是快餐小說，你讀得爽不也是一種自我滿足。

讀小說從來就是對自我的情感調節，跟它是不是虛構無關。

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我來找兩個比較實用的角度談談。

生活中，人與人在一起總是需要交流的。當說起某一個很抽象的話題，為了擺清自己的道理，就需要找一些具體鮮明的例子，來更形象地進行說明。這個例子不能是自己單方面知道，而對方卻不清楚的，就像自己的經歷，講給別人時總會有一種隔膜，甚至有時候還會起到反作用。這時候，就需要一個雙方都能瞭解的人物案例，溝通才能對等且順暢。那麼，故事中與聊天話題相對應的人物和相關事蹟，就能起到這個作用。

以四大名著在這方面的功用為例：

談女人，《紅樓夢》就能提供很多類型的案例，黛玉型、寶釵型、探春型·······明知道是虛構人物，但卻非常直觀，也極其形象。

侃熱血，《水滸傳》裏的各路好漢，各自身上不同的特質和特點，也一樣可能提供很多典型性的案例，比起自己詳細去描述要省事的多。

講職場，《三國演義》中的曹操、劉備、孫權就各具不同領袖氣質，書中耳熟能詳的描述，就能讓你的思路一語中的。

聊人生，《西遊記》一路西行的魔障，九九八十一難的坎坷經歷，隨意附會就能成全你心中的感慨，且唯美而更顯內涵。

所以，虛構的人物和故事，就是讓你把抽象的思路用形象的案例表述出來，越是影響力廣泛的小說，在這方面起到的作用就越大。即使很多人不好文學這一口，也不作這方面的研究，多瞭解一些小說故事，也能在生活中還來意想不到的好處。

以上僅就聊天溝通而言，至於讀書為了更深度思考的人，就用不著我再多言了。

其實，當人長大，生活自身就是一部傳奇。所以，成年人對小說的需求在慢慢地降低。而小孩兒的生活才剛剛開始，經歷遠沒有大人們豐富，對這個世界也充滿好奇。這就需要有大量的誇張且特點鮮明的故事，為他們認知自己內心世界和分辨生活中遇到的問題，提供直觀的素材。所以，小孩沒有不喜歡聽故事的，這些故事充滿他的大腦，並且將會潛移默化地影響孩子的一生。

這樣的例子就更多了，比如說：

關於動植物的童話故事，能讓孩子認識大千世界的各種東西，比生活中死板的教導來得更有效。

關於生活習慣的小故事，能起到讓孩子注意衛生，對養成健康生活的好習慣能起到非常好的作用。

關於公德習慣的小故事，對孩子的禮貌養成，以及在各種外界場合下的表現都有明顯的效果。

至於更深層次的想像力啟發、價值觀培養、氣質的養成，就不是在這裡探討的問題了。

以上。

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歷史書裏的故事都是假的，只有名字是真的；

小說裏的名字都是假的，只有故事是真的。

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爛的小說可能除了故事是真的，別的都是假。

而好的小說，除了故事是假的，體驗是真的，邏輯是真的，情感是真的，甚至具體的情節也是真的。用辛格在小說《傻瓜吉姆佩爾》裏的話說：

我聽到了大量的故事，許多謊話和弄虛作假的事情。但是隨著年歲的增長，我越來越懂得實際上是沒有謊言的。現實生活中沒有的事情會在夢裡遇到。這個人遇到的事情，也許另一個人不會遇到。今天不遇到，也許明天遇到。如果來年不遇到，也許過了一個世紀會遇到。這又有什麼區別呢？我常常聽到一些故事，我會說：「這種事情是不會發生的。」然而不到一年，我會聽到那種事情竟然在某處發生。

毫無疑問，這世界完全是一個幻想的世界，但是它同真實世界只有咫尺之遙。

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生活都是乏味的，活著又有什麼意義呢

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