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怎麼梳理東西晉和南北朝這段歷史？

感謝題主的邀請，歷史課本的問題已經回答過不少了。在回答下吧，還是聲明一下，這是我所在省份的角度回答的，如果有同學不滿意的，敬請諒解。

開始正文，還是先開宗明義吧。人教版歷史書，我是河北人啊，歷史課本為人教版。歷史分為必修三本。政治經濟文化，選修如改革戰爭等等。這就說明了歷史書並不是讓你從三皇五帝一直學到1949年新中國成立。從雅典的梭倫改革一直學到9.11恐怖襲擊。而是政治史上挑選結點，經濟史挑選結點，文化史挑選結點。重點學習，比如托《長安十二時辰》的熱度最近大火的唐朝歷史，歷史書上只是講了三省六部制、科舉制的發展、市坊的分立，你想了解玄武門、武則天沒有。為什麼這是斷代史，不是編年體史。就算過去的歷史教科書，也只是講了貞觀之治、開元盛世然後一股腦就給你支到五代十國了，中間只有一句話藩鎮割據。。。。

所以沒必要對歷史教科書太較真，他好比只是先給你了畫了一條線，至於這條線後你是想織毛衣還是坎肩那就看你的興趣了。

因為在上班時間寫的，所以有點倉促。沒辦法，腦子裡都是下午老闆讓我們寫半年總結的事。如有不滿意的請指出來，我會改正，

其實也有，角度不同而已，唐也只講李世民，武則天，李隆基，為什麼不講李亨，李適？歷史課本只是入門，要清楚還得讀史書。年紀小，讀不懂的。

因為沒有必要，其他的朝代也只是講了幾個重要的皇帝，其他的也沒有講，不喜歡的可能連這些都不願意知道，喜歡的可以在課下找書讀，甚至可以選擇歷史專業

歷史課本最多算是入門書，雖然可能在歷史專業的大佬眼裡連入門書都算不上吧，讓大部分不學歷史的人對歷史發展有個大概框架

而且，歷史課本最重要的是重大事件的歷史意義，他給當時社會帶來了什麼，對後世有什麼影響，而不是記住八王之亂里那幾個司馬X是怎麼菜雞互啄的，誰先啄的誰，誰第一個被啄死的

維穩，淡化種族矛盾？

台灣的中國歷史課本對魏晉南北朝中的東晉著墨很多

似乎想潛移默化告訴我們那個打到偏安一隅的中原政權才是正統

這段時間的歷史過於殘破，沒有大一統朝代，加上這些時段多民族糾紛戰爭，容易挑起如今的民族主義爭端。就像淮河沒有入海口，匯入長江的事實，作為一條大河因為人為原因沒有入海口，很丟人的。作為一個歷史悠久的文明古國，好多歷史時間沒有大統一王朝，而是處在民族紛亂的割據時代，不符合文化自信這個價值理念。

哈哈哈哈，渴望和平大統一，這是一件好事。

努力宣揚 亂世 混戰好嗎。

篇幅大啊，減輕考試難度

資治通鑒在大統一時期，經常一兩頁就是一年過去了，到了亂世，經常好幾頁翻過去，才說了幾個月的事

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