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亂塗亂畫益處多

1、 滿足寶寶身心發展的需要，促進手眼協調。

一歲半到兩歲的寶寶，手部肌肉還不能控制自如，在亂塗亂畫的過程中，他們的手眼協調能力得到很好的鍛煉，從歪歪扭扭畫出紙外的一條直線到封口的一個圓圈，手眼協調能力得到了很大提升。

2、 鼓勵自我表達

塗鴉就是寶寶內心世界的真實流露，當他們漸漸有了自我意識，就會通過畫畫來表達自己的情緒，表達對身邊事物的理解和看法，父母可以通過塗鴉更好地與寶寶溝通，瞭解他們的內心世界。

3、感受自由與快樂

塗鴉是孩子樂此不疲的一種遊戲。幾乎所有的寶寶都喜歡畫畫，他們能從隨意的線條和繽紛的顏色中感受自由和快樂。

4、激發創意和想像

塗鴉是寶寶想像力和創造力的一種展現，不管你的孩子將來學哪一個專業，從事哪一項工作，都可以通過繪畫來開啟心智。

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亂塗亂畫有規律

兒童塗鴉期也可以稱為兒童繪畫「敏感期」，在寶寶不同的成長階段有其不同的特徵。我們通常將這個時期劃分為三個階段：無控制的塗畫，有控制的塗畫和可辨認的塗畫。

第一階段：無控制的塗畫（即「隨意亂畫」）

一般一歲半左右，寶寶開始對塗鴉產生興趣。由於他們這時的肌肉控制能力比較弱，只能在白紙上敲敲點點，砸出一些不規則的小點。到2歲左右開始畫出一些不太規則的歪歪扭扭的線段，但時常會把線條畫出紙外。

第二階段：有控制地塗鴉

兩歲半左右，隨著肌肉控制能力增強，寶寶對線條更有控制能力，並且開始嘗試畫出圓圈。從線到圓，對寶寶來說，這是個非常了不起的飛躍性發展，這是他們造型意識的開始。在這個階段裏，寶寶除了在紙上塗塗抹抹外，沒有明確的創作意圖，但塗鴉能促進他們手上肌肉的運動並使他們有機會練慣用手指握筆拿紙的協調性。

第三階段：可辯認的塗畫（或叫「命名的塗鴉」）

大約三歲半左右，寶寶開始給自己畫的線條圖案取名字，他們常會邊畫邊給塗鴉起名。有時，線條畫得多起來了，畫面起了變化，或是想法改變了，塗鴉的名字也隨之起了變化。你也許很難看懂那堆歪歪扭扭的線條，但在孩子天真童趣的世界裡，他們可能是一隻飛奔的狗或流動的水。對塗鴉命名，是寶寶思維發展過程中的一個重要標誌，顯示出寶寶從以動覺經驗為重點向形象思維過渡，認識到了形象與外界之間存在關係。

第四階段：象徵意願

四五歲的時候，隨著寶寶生活常識的增加，他的想像力迅速發展，於是寶寶開始嘗試通過繪畫表達自己的想法，宣洩自己的情感，在他的作品中表現出驚人的想像力和出色的表現力。但由於他們的觀察能力、繪畫能力有限，表現手法也非常隨意，因此有時候他們所畫的圖畫，成人很難明白，這就需要父母用心去發現才能挖掘寶寶作品的真正內涵。

如何做？

「給孩子一面塗鴉牆」，並非倡導孩子可以到處亂畫，而是不要阻止孩子的創造力和好奇心，給孩子一些「搞破壞」的機會，也許家長會因此付出一些時間、一點金錢和更多的耐心，但這對孩子來說卻是無價之寶。

1、 專門為孩子準備一面「創作」牆

對有條件的家庭來說，可以把一整面牆裝飾成黑板，準備一盒粉筆，讓孩子盡情發揮他們的想像去創作，想必孩子也會為此興奮不已。

2、 貼牆紙，隨畫隨換

在牆上貼上大尺寸的白紙，畫髒了可以隨意更換，so easy! 但是有的寶寶似乎對畫在牆上更感興趣，貼紙是沒有用的，那就只有下面的辦法了，如果還是不奏效，大人們就只有辛苦點多做點家務啦。

3、 收集大紙箱

收集一些較大的紙箱，把孩子放裡面隨意畫吧。這個方法是在電視上看到歪果仁這麼做的，感覺效果甚好，爸爸媽媽們不防一試。

4、購置小畫板

雖然沒一面牆畫著那麼過癮，但是為孩子準備一塊優質的畫板也是不錯的選擇。

5、保留+再加工

如果怎麼引導孩子別在牆上亂畫孩子都不願意聽，那就放寬心，讓孩子安心畫吧！事後再加上自己的創意，與孩子共同打造「愛」的牆壁。換種思維方式，既是美好的留念，又凸顯了家庭特色，何樂不為呢？

謝邀。

鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝先讓我笑一下感覺自己很有發言權。

我就是從小都愛畫畫的，對任何地方都有無處發泄的畫畫慾望！！！！

小學的時候住在我姨媽家，我姨媽家白花花的牆壁，原木的牀頭櫃，皮包，潔凈的沙發，都慘遭了我的毒手，無一倖免。

我姨媽是臉上笑嘻嘻的，背地裡暗搓搓給我媽打了幾個電話，我媽就提著40米大刀過來收拾我了。

但是想畫畫的小手還是無處安放啊，只要我有筆，只要是能上色的地方，我就會瘋狂塗鴉，畫的什麼玩意兒也不知道，最後都會在我媽的逼迫下含著眼淚用各種方法去掉作畫痕跡。

阻止我畫畫並沒有對我造成什麼影響，還是很愛畫畫，我媽也終於發現了我不是故意搞破壞，給我買了大量的繪畫工具和白紙，把我送去專業的畫室從兒童畫開始一步一個 腳印的練習。

所以呢，我的意思應該很明顯啦，就是要讓孩子知道，不是不能畫畫，而且要分清什麼地方能畫，什麼地方不能畫。尤其是在家裡牆上畫畫，如果您不介意小孩子天馬行空胡亂塗鴉就當我沒說（哈哈哈），介意的畫就要讓小孩自己弄乾凈（但是真的太難弄乾凈了嗚嗚嗚我深有體會），自己造的鍋得自己背！！！

小孩對畫畫有興趣，可以儘早開始培養啦，有興趣愛好是好事兒，畫室一定要仔仔細細挑好一點的，但是也要分清是走興趣愛好方向還是專業美術生的方向噢~兩者有很大區別的昂。

謝邀。

你應該阻止的是不要讓他在牆上畫畫，要鼓勵他在紙上或者你準備的小黑板上畫。你可以專門準備很多大張的白紙，或者準備 一個小黑板，為他提供畫畫的地方。這樣你和孩子的問題都解決了。

小孩因為語言組織能力以及表達能力還處於學習中，有很多想法不能通過語言表達，所以會選擇一種方式向外界傳達。他只知道他想畫，不知道不可以在牆上畫，更不知道為什麼。

所以，你不要組織阻止他畫畫，要引導他在對的地方畫，告訴他隨意到處畫是不好的行為，是不對的。

你要明白錯在哪

1.畫畫沒問題

2.畫的要是好看在牆上畫也沒問題，相當於彩繪或者設計

3.有問題的是隨便在牆上亂塗亂畫

要糾正的點

1.引導孩子在白紙或者白板上畫，也可以買個小黑板掛牆上

2.多陪陪孩子，一起畫，他想畫什麼畫什麼然後也聽聽他為啥要這麼畫

3.跟他說不能在公共場合亂塗亂畫並明確禁止

挺好的 限制下區域

小孩塗塗畫畫很正常啊，他的天性。特別是他用筆畫出不同顏色的線條，他覺得很好玩真驚奇。不要阻止他。我們要做的是想出一個既讓他釋放天性又不會畫臟牆的辦法。

我的辦法

工具：

一個大紙箱

一支筆

一個孩子

方法：把孩子放在大紙箱裏，把筆給他，讓他只能畫在紙箱上

成果：1.從此紙箱是我弟弟的祕密基地，他很開心在裡面畫畫

2.家裡牆壁乾乾淨淨

3.世界清靜了！孩子自己玩，在紙箱裏安全，不吵。家長可以自己幹自己的事情。

最後放效果圖。有圖有真相。哈哈哈哈

一大面白牆上畫畫的確很有樂趣啊，但是如果搞得家裡很亂，可以提供兩個方案：

1. 用黑板或者白板的塗料塗一個特定區域，給孩子畫，想怎麼畫怎麼畫，但是不可以在其他地方畫。

2. 給孩子一個工作臺（桌子），專門畫畫的紙和各種筆，想怎麼畫怎麼畫，但是不可以在此區域以外的地方畫。

小孩子的自由成長不是無邊界的肆意放縱，在一定範圍內可以自由發揮，從小學規矩，在安全範圍內才能健康快樂的成長哦！

就是好玩啊

你介意牆花了就阻止嘛，不介意就讓他繼續畫

只要你阻止的方法得當是不會有什麼不好影響的，我覺得很多人小時候都畫過自己家的牆，也沒見誰有過畫牆的心理陰影

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