曾經豪情壯志說要改變世界,是如何一步步被世界改變?
出身農村。小學的時候,老師讓我們寫一篇作文,內容是自己的夢想。我寫下我要當歌手,變成明星。老師的批註是「不要脫離現實。」我想著,我會證明給你看。初中的時候,我說我要去打乒乓球州運會,班主任說你們那個技術還不夠格,不要參加了,好好上課。現在高三了,記得高二的時候,我們學校有一個很兇的老師,平時髒話一連篇,去洗手不小心碰到她她都會罵你一頓的那種。有很多次差一點起衝突。我跟班主任說,老師要以身作則,以德樹人,為什麼她整天髒話一大堆,憑什麼無緣無故來罵我們?我們是來學習的,不是來被她問候父母的。班主任說你不要多管閑事。我知道你正義凜然,但是這種事有專門的人管,不要你管,你看不慣,那就忍著,不要自找麻煩。自己開開心心活一天不好嗎?
現在高三了。我說我當歌手,我上過很多次學校晚會表演,有一批粉絲。我說我要打州運會,我選上了,並且拿到了很好的名次。現在高三,我看不慣那個罵髒話的老師,然而我依然忍著,因為高三了,怕惹事了被退學,成績還好,不想惹麻煩。
但是,以上。我不明白,很多豪言壯志,很多理想,總是被老師們扼殺,他們總因為自己做不到,就覺得別人做不到,引導一種「你就應該平凡過一生」的思想。我不明白,我曾經有多少嚮往的東西,被引導「平庸」論。我不明白,小學時夢想做一個對社會有用的人,不那麼功利,可現在老師們給我們灌輸的思想是什麼?是你要好好高考,考不上你就完了,考上一個好大學,找個好工作,就算可以了。可是,曾經說自己要不凡的人,要改變世界的人,最終為何被世界如此改變?變成十幾億平凡的人之一。你會說,是你自己不堅持,怪的了誰?然而,我想劃的重點是,為什麼,你自己經歷過了,沒有做到的事情,為什麼認為別人做不到,而要引導這種思想給別人?被阻礙了不是嗎?
當別人不能對於你的願望予以支持,反而想方設法的阻撓的時候,最好的辦法就是盡量不要讓他知道你的願望。這樣你實現願望的難度還低點。
哪有作戰之前把計劃書提交給敵人的?
應邀
「曾經的豪情壯志」皆是二元分別的夢中事兒!實現與不實現,都得面對死亡!
佛法認為,真正大丈夫的「豪情壯志」,是超越二元分別的夢幻,解脫六道生死輪迴。
這隻有修學佛法才有可能做到。
因為,佛法才是超越二元分別的真實方法與途徑。
本來就是個兔子,當不了老虎。
人的一生,就是不斷與各種異己的一切作鬥爭,直到像一頭老牛那樣被錘無力,單個理想主義者閃爍的光芒早已如螢火般衰微。
在內卷不均的時代,只能寄希望於人們自己的慢慢覺醒。
百年魔怪舞翩遷,當一個理想主義者看到這樣一幅圖景,相信他會在心裡激起無上的崇高感。
但這種感覺會到達頂峰然後他就失重了,直到他怦然墜地,變成一個徹頭徹尾的不再對改變世界有興趣的現實主義者。
瞿秋白就義前的心境我算是能夠明了了,他的悲沉情緒,不僅在於看到理想路途黯淡無光,還來於他對鬥爭哲學的已然厭倦。
可以看看這位前general secretary 的《多餘的話》