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~小品文章分享~开箱文请往下喔~ 儿子会做政客 威尔逊先生决定做个小试验，看著儿子长大后会成为什么样的人。他在桌上放了三样东 西：一张10元的钞票——代表银行家；一本崭新的圣经——代表教士；还有一瓶威士忌— —代表二流子。然后，他躲在窗帘后面偷看。 儿子吹著口哨进来了，一眼看见桌上的东西，连忙四下张望，证实室内无人后，先把钱 对著亮处照了照，然后翻了翻新圣经，接著打开瓶塞闻了一下，随即敏捷地一把抄起三样东 西，把钱塞进口袋，把酒瓶掖在胳肢窝下，两手捧住圣经，吹著口哨走了。 威尔逊不禁惊呼：「天哪！他要做政客了！」 |
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教育部预定在下月十日审议国语文课纲中的「文白比率」，备受关注的文言文比率届时又将引发讨论，国教署长认为「文言文重要且必要」，如何被纳入课纲应审慎讨论，但作家温朗东则认为，问题的根本在于台湾现行的语文教育对学生的辩论、口语能力是没有帮助的。
温朗东在脸书上指台湾的语文教育与辩论教育脱勾，从国文教师的养成、授课课纲到课本安排皆无法培养学子的辩论能力，即便每年都会举办国语文竞赛，但演说比赛的训练并无法应用在真实社会上，「只是服膺长年以来国文教师的听觉品味」。温朗东接著话锋一转，指出除了口说能力外，台湾的听力教育同样没有相对的训练，表示许多人认为中文听力不用锻炼，「这种想法就跟白话文不用学习一样大错特错」。
温朗东认为，现行的语文教育体制并没有教导学生如何听出一段话背后的论证、甚至是瑕疵，导致学生无法掌握其中的关键，出社会后才更能体会听力的重要性，若能迅速掌握对方的意思、便有余裕思考回应，而这些训练在语言教育的环节上却被忽略，呼应到如今白话文与文言文的争议，温朗东指「根本不是统独意识形态之争，而是语文教育的基本能力养成就有两个环节是空的」。
回应近日的白话文与文言文比例争议，温朗东还是回到语文教育一环，认为若文言文能有效率培养语文能力，即不需要改变，强调语文教育对于语文能力的培养才是重要的。
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