(1)、調動多種感官。

①「吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你。」從觸覺寫風的輕柔。

②「風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒。」從嗅覺寫風的芳香。

③「呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與清風流水應和著。」從聽覺寫風的悅耳。

正面描寫與側面描寫相結合。

①,「小草偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田園裡,瞧去,一大片一大片滿是的。」從正面描寫春草的充滿生機、嫩綠的特點。

②,「坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。」用人的活動,從側面烘托上述特點。

虛實結合

①,「桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡帶著甜味兒。」寫眼前實景。

②「閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。」寫聯想、想像到的景色,藉以突出花的香味濃郁。


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