導語：小學生數學題，全校不會做，留成作業，博士生爸爸：心力交瘁啊

　　很多的孩子認爲學習數學很艱難，其實想要學好數學並不是一天兩天的事情，需要通過自身的努力，多做練習，上課認真聽講，不會的題要問老師，這樣可以讓老師注意到你，增進與老師的關係。

　　做作業要當做考試來看待，不要怕累，熟練了就會越來越好，並切記不要抄答案，不要在心理上抵觸數學，因爲數學對未來生活有很大影響，平時多抽出一些時間來練習數學題，數學書上的例題是一定要去看的。

　　如果遇到了不懂得問題，最好是先去自己去思考，要學會思考，實在做不出來，這個時候就可以去求助家長和老師了。可千萬不要小看小學生們的數學，數學的難度可是從小學生就開始了，如果不信的話，可以來試一試下面的這幾道題，就連博士生爸爸都難住了呢！

　　問：燒一根不均勻的繩,從頭燒到尾總共需要1個小時。現在有若干條材質相同的繩子,問如何用燒繩的方法來計時一個小時十五分鐘呢？

　　其實仔細看這道題的話，是值得去深思的，小學生的數學題一般是比較的簡單，但是也會出現一道燒腦的題，要正面的去對待。

　　問：如果你有無窮多的水，一個3公升的提捅，一個5公升的提捅,兩隻提捅形狀上下都不均勻，問你如何才能準確稱出4公升的水？

　　像是一道解密的遊戲似得，需要得到一點一點的線索，這有這樣才能找到最後的答案，不是？

　　問：讓工人爲你工作7天，回報是一根金條，這個金條平分成相連的7段，你必須在每天結束的時候給他們一段金條。如果只允許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？

　　這幾道題確實不是一般的小學生可以做得出來的，有沒有興趣來研究一下呢？小學生數學題，全校不會做，留成作業，博士生爸爸：心力交瘁啊。

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