如何培養孩子堅毅果敢的性格？
首先在孩子遇到困難時不要直接告訴他解決問題的辦法，讓他自己想出辦法來解決。當然看到孩子處於很迷茫的狀態，我們可以適當的引導，啟發他自己思考解決方案，而不是直接告訴他怎麼辦。這樣的鍛煉可以培養孩子的自信心，讓孩子自己覺得自己有解決問題的能力，不會一遇到問題就想向別人去尋求幫助！
想要培養孩子堅強的性格，不是一朝一夕的事情啊。
因為性格不是一天養成的。首先，我們要在孩子成長的道路上，給予孩子足夠的安全感。當他心裡的安全感足夠的時候，他反而不會輕易被打敗，心理的韌性更大，也更堅強。
其次，我們可以多關注孩子在成長過程中做過的堅強的事情，然後家長多鼓勵他這方面的優點，有細節地誇他，並把這些細節總結成「堅強」二字，有意識去引導他向堅強的方向發展。
第三、父母對孩子需要言傳，但更需要身教。孩子更多會觀察家長做什麼，而不是說什麼。與其乾巴巴地教導孩子要堅強，還不如在日常的點滴中給孩子樹立堅強的好品質，孩子自然也有樣學樣，把堅強的品質傳承下去。
性格決定命運，一個好的性格，可以影響孩子的一生。所以現在的父母都非常注意孩子性格的培養。那麼如何培養孩子堅毅果敢的性格呢？
第一：盡量從小讓孩子分床睡，這樣成長起來的孩子會比較獨立堅強。如果孩子一直跟著父母睡，這樣孩子會比較依賴父母，膽子也會非常小。幼兒園老師做過一個統計，班級裡面那些獨立，懂事可以做老師的小幫手小朋友，都是從小自己獨立睡覺的。
第二：父母要勇於放手，遇到問題，大人不要急於出面解決，而是讓孩子自己先解決。如果孩子無法解決時，父母可以讓孩子把解決方法說一下，大家一起探討解決。這樣可以養成孩子堅強並且敢於面對困難的個性。
第三：多帶孩子參加一些戶外運動，並適時的給予孩子鼓勵與表揚。我們經常帶祺寶去爬山或者慢走，每次孩子累時，我們都會鼓勵他堅持，並且告知他經過自己的努力得到成功，會更加有意義。祺寶也非常努力，每次出去，再苦再累，也不會讓我們抱，總是自己堅持完成。因此養成了寶寶堅毅的性格。
孩子的性格不是一日或者一個習慣養成的，是一日日的慢慢培養以及許多好的習慣逐漸養成的。因此給予孩子多一些耐心與信心，相信孩子很快能養成堅毅果敢的性格！
要想讓孩子擁有堅毅果敢的性格，父母要做到以下幾點：
首先，父母自身做事、做選擇時不能拖拖拉拉，左右搖擺，要雷厲風行，堅毅果敢，為孩子樹立好榜樣。父母的言行舉止是孩子最好的模仿對象。
其次，父母要學會尊重孩子，懂得給不同年齡段的孩子不同的選擇權。要想培養孩子堅毅果敢的性格，那麼不能把孩子管的太嚴，只要沒有危險，適當給予孩子選擇的機會並尊重他們的選擇，那怕有時家長並不認同。
最後，懂得適時放手，讓孩子學會自己處理自己的事情。沒有誰天生就會解決問題，這都得靠後天的培養與正確的引導。父母可以遵循孩子生長規律，在不同的年齡段教會他們不同的生活自理能力及技能，並放手讓孩子做力所能及的事情。同時，讓孩子懂得自己的事情必須自己做。
只有通過不斷的磨練，在以後的人生中碰到困難時，孩子才能知道怎樣做出正確的選擇。
培養孩子堅毅果敢的行為，多是孩子在遇到事情，遇到困難的情況下，父母對孩子引導起至關影響。在這種時候，讓孩子學會堅持，學會做決定，會對培養果敢堅毅起潛移默化作用。還有一個比較好的方法，就是跟孩子下象棋，在棋局世界裡，同樣有這類情感體驗，能夠促使孩子性格培養。
要培養孩子堅毅果敢的性格，個人覺得最好的辦法是進行挫折教育，也就是有意識地讓孩子遭遇不順利的情境，從而去鍛煉孩子如何在這種狀況下去應對。經過多次訓練之後，孩子會有勇氣去面對挫折，面對逆境，從而會逐漸變得堅毅果敢。
比如，可以放手讓孩子獨自在一個陌生的環境里解決一些事情。還可以讓孩子去做一些挑戰性的、有對抗性的體育項目，在激烈的競爭中變得頑強。
首先，父母的榜樣很重要。父母在遇到問題的時候，不退縮，敢於面對，運用智慧解決矛盾。其次，在孩子遇到困難的時候，父母不可包辦，一切為孩子處理，要讓孩子自己學會處理困難，父母只給適當的引導即可。最後，當孩子有了進步，要及時給予鼓勵，增加孩子的自信心。
我有一個兒子，雖然年齡尚幼，但作為一名操心的老媽子，難免要關注孩子在性格方面的培養
堅毅品格的定義第一次知道堅毅品格，是看到賓夕法尼亞大學副教授Angela Duckworth在2013年的TED演講。
她當時的原話是
向著長期的目標，堅持自己的激情，即便歷經失敗，依然能夠堅持不懈地努力下去，這種品質就叫Grit，堅毅。
從2005年開始，她對數以千計的高中生進行了調研，並跟隨西點軍校、全國拼字比賽冠軍、美國一流大學等進行觀察和分析，她發現：無論在何種情況下，比起智力、學習成績或者長相，堅毅是最為可靠的預示成功的指標。
好了關鍵問題來了，如何培養堅毅的人格呢？
堅韌人格的核心五要素我最近看完一本書《逆境成長——堅韌人格養成手冊》，剛好解答了我的困惑。
書中稱堅韌的人格為心靈盔甲。正如身著盔甲的人能夠刀槍不入，心靈佩戴盔甲的人也能夠不被心理痛苦和感情傷害所摧殘。 根據作者們的研究總結，具備堅韌人格的成功人士身上都有五大共同要素
這本書的主要內容由三大板塊組成：
- 自我評估表 每章開頭的自我評估表，是為了讓你快速了解五要素目前在你身上的狀況。 當你開始按照書本指示操作，這張評估表也可以幫助你記錄變化，讓你看到你自己的進步。
- 五大要素講解 在講解這五大要素時，作者們以大量「無名英雄」的故事，作為案例分享給我們。 這些故事描寫都很生動，你會感覺到和英雄們一起經歷險阻，絕地重生。
- 如何養成五要素的行動指南 在行動指南中，你不僅可以學到練成堅韌人格的方法，還能學到瑞士乳酪法則幫助你治癒拖延症，以及奧卡姆剃刀理論幫你在大量信息面前做出選擇。
簡單說來，就是在遭遇挫折時，你得先有一個樂觀積極的心態，當然僅有樂觀主義是不夠的，你還得果斷地行動，要有勇氣去做艱難的決定，在做決定時以道德羅盤為指引，一旦付諸實施就要頑強不屈，要挖掘出身心中所蘊藏的能力，就得靠人際支持做你的後盾。
你可以對比看看自家孩子在這五大要素中是否有所欠缺，針對薄弱環節重點培養。
對於如何習得這五大要素，書中也有明確的指導方針，下面是我自己記得讀書筆記，你可以參考一下。
我們該對孩子的未來抱有怎樣的期待？做個有成就的偉人？還是做個平凡快樂的普通人？
有人認為，中國家長和西方家長相比最大不同點，就是我們無法接受我們的孩子將來可能是一個普通人，但是，對絕大多數家庭來說，這就是現實。
既然我們的孩子絕大多數註定是個普通人，我們做父母為何不對孩子寬容一點？讓孩子做一個幸福快樂的普通人。
看上去似乎很有道理的樣子，但孩子的成長只有一次，要是做父母的降低期望，換來的不是「平凡快樂的普通人」而是「平凡焦慮的普通人」，那該怎麼辦？
《逆境成長》中有這樣一段描寫
當我們還是孩子的時候，經常有人告訴我們「不要期望太高」，或者「儘力而為，別太失望，畢竟，勝利者只有一個」。家長如果教孩子不要期望太高，失敗也能接受，那就會毀了孩子的成功。家長的意圖很好，想要讓孩子不承受失敗的痛苦，讓孩子逐步適應。問題是這些早期的信息會造成非常有害的、對平庸和失敗的心理預期。
在孩子年幼時，心中留下對自己的負面預期，即便是很微不足道的否定信息，也會衍生出更為負面的錯覺，最終真的變成什麼都做不好的孩子。這就是自證預言的力量。 一個覺得自己一無是處的普通人，如何談得上幸福快樂？
書中還引用了心理學家馬丁·E.P.塞利格曼（Martin E.P.Seligman）的話
在20世紀60年代之前，我們教給孩子最重要的目標就是要有所成就。這個目標如今已經被另外兩個目標趕超了，那就是快樂和自尊。
塞利格曼認為我們並不能把持久的自尊直接教給孩子。
他說「自尊來源於……在這個世界的成功和失敗。」自尊要靠自己去贏得，而不是被給予。我們需要做的「不是鼓勵孩子以讓他感覺良好，而是教給孩子把事情做好的技能」
其實作為一名母親，我只希望我的孩子健康快樂，在此前提上能有所成就當然好，如若不然，做個普通人我也能接受。
所以我的結論是，不妨一開始就對孩子的期望高一點，把他或她當個「皇位繼承人」來培養。告訴孩子，我希望他或她做到最好，如果做不到，請幫孩子分析差距在哪裡？教給他縮小差距的技能，並督促她認真執行，讓他看到自己努力後的成效。即便最後沒能「繼承皇位」，她也會收穫快樂和自尊！
2. 在所有人都不遵守規則的情況下，你也不去遵守規則，這算不算作弊呢？
《逆境成長》中有一個大家都很熟悉的案例
6次獲得環法自行車賽冠軍選手——蘭斯·阿姆斯特朗。2012年6月，美國反興奮劑機構指控阿姆斯特朗使用違禁藥物，同年8月，該機構判決阿姆斯特終身禁賽。 阿姆斯特朗為自己辯解，他不認為自己是在作弊，他只是想創造公平競爭的機會。因為其他選手都在作弊，他所在的美國郵政隊沒有那麼過分，自己被抓，主要是因為樹大招風。
對此你怎麼認為呢？假定阿姆斯特朗說其他選手都服用違禁藥物是真的，那麼阿姆斯特朗也使用藥物算不算作弊？
將來你準備怎麼給孩子介紹這個社會的規則？當孩子看到那些插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等不文明現象，質疑你介紹的規則，你又該如何向他們解釋？
我的看法是：看到別人因為不守規矩，得到了眼前的好處就變得跟他們一樣，才是最壞的做法。
社會心理學中的破窗理論是指如果附近有破碎的窗戶沒有得到修繕，牆上的塗鴉沒有得到清理，那麼就會有更多的窗戶被打破，更多的塗鴉被製造，甚至升級為犯罪和暴力。
按照破窗理論，不良行為如果得不到制止，人們就會習以為常，司空見慣，更多的不良行為就會隨之發生。
人性本身就是個矛盾體，善惡混雜。任何人都有自私 貪婪 殘暴的一面，只要有適合的土壤，人性的醜惡面就會發芽生長，結出可怕的惡果。
在大家都「作弊」時該如何獨善其身呢？
1982年里根夫人參觀加利福尼亞州奧克蘭市朗費羅小學時，一名學生問她，如果有人主動給自己毒品，該怎麼辦？里根夫人回答道：「坦率地說"不」
因此我會告訴我的孩子，對那個不遵守道德規則的自己，坦率說「不」
以上就是我對這個問題的全部回答。感謝你耐心看完，如果有其他方面的疑問，歡迎給我留言！
我覺得培養孩子堅毅果敢的性格，要讓孩子經得起磨礪，不管是體能上還是精神上，每個人只有在大的環境之中接觸了形形色色的人和事之後，才真正能夠成長，孩子的堅毅果敢的性格，才真正能夠讓孩子茁壯的成長。
孩子吃過苦就會變得堅毅，比如說那些從少林寺出來的孩子，經歷過嚴格的訓練，他們就非常的堅毅果敢，比如說王寶強從小就在少林寺學武，他能夠從事群眾演員八年時間，換成一一般的人早就放棄了，但是他為了自己做演員的夢想，靠著堅毅的性格支撐著，我認為這跟他從小在少林寺練武是分不開的，練武可以很好地鍛煉孩子堅毅果敢的性格。
我覺得現有的教育方式下，多數孩子都會表現得很嬌氣，不管是在家庭中還是學校里，都是一副小皇帝得模樣。缺少嘗試、挑戰得勇氣，對有難度的事情不敢去做，也不好承擔責任。
因此有意識的培養孩子有信心、有毅力的性格十分重要。
家長要多讓孩子進行戶外活動，比如攀爬、跳躍，參加一些能保證安全的碰撞遊戲。讓孩子在活動中既學會保護自己，又能有成就感。
多給孩子看一些充滿冒險、勇敢精神的故事，孩子從故事裡學習主人公得勇敢精神比如《格列佛遊記》、《綠野仙蹤》等。
還要多表揚、鼓勵孩子，讓孩子大膽去做去嘗試，讓孩子多接受鍛煉。
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