认真的双手最灵巧 。（手工电影海报作品及工作历程相簿）

 

从电影海报的视觉文案设计，统整学科知识并认识电影幕前幕后工作团队

 

图说：心魔用回纹针来呈现桎梏的心灵，这创意玩很大。装B游戏的活泼配置充满巧思

观察重点：
片名：设定议题的能力，好的片名是创造故事的开始
主视觉：创意的发想，善用媒材试著将文字图像化
文案：文字驾御的能力，将自己语文的基础展现出来
工作人员：认识电影这行业的分工，如编导演摄
logo：认识品牌，创造价值

 

学生会依自己的生活经验创作，过程所引发的问题就是教师介入引导的最佳时机

 

图说：考试造成的心理阴影及沈迷3C是否为了逃避，都是学生切身问题

 

媒体推波助澜，食安问题也是学生注意焦点

作品张贴在教室，学生不经意就会看到，创意在不知不觉中滋养

 
工作历程的影像纪录：学会分镜概念（远中近景的取舍）
最重要是：团队合作的养成

 

发号施令统整一切，学习领导统御等工作，就是导演

  

 

简单的配置都须全盘考量，体会构图的概念

 

每个细节都不马虎

  

家长很给力，类单眼相机拿在手中，就是“摄影师”

在"决定的瞬间"可以确认学生曾有1/60秒片刻的努力.哈哈

  

思考文案怎么写，已扮演起  “编剧”角色

 

美工学习就是，美术设计或场景设计 的先修班