教育培訓市場規模分析
（一） 市場規模及當前市場分析
在我國隨著中產階級的擴大，且當前整體的經濟形勢不是特別好，尤其是製造業相對慘淡的情況下，創業更加艱難，人們會更為重視子女的教育。子女教育的支出已經成為城市家庭的主要經濟支出之一。調查顯示，中國城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，占家庭總支出的36.5%，占家庭總收入的32.7%。81.4%的家庭對於課外培訓或輔導的選擇在語文、數學、外語等學科類輔導；33.9%的家庭支付於音樂、舞蹈、美術、書法等藝術類培訓；14.7%的家庭支付於武術、游泳等體育類的訓練；另外3.6%的家庭讓孩子參與航模、機器人等科技類的培訓。
50%比例家庭對子女教育培訓投入每年超過5000元，其中超過1萬元以上的佔比25%。隨著經濟發展，家庭生活水平的提高，家庭對於子女教育關注程度也越來越高。
數據來源：中國教育在線《每年家長對子女教育培訓投入調查問卷》
2015年全國二孩政策的實施，2016年全年我國新生兒分娩數為1846萬人，是2000年以來出生人口最高的年份，其中二孩及以上佔比超過45%，未來幾年新生兒數量將持續增長，伴隨「二孩政策」新增的兒童預計從2022年進入小學，2028年進入中學，在一定時期內將會影響小學和初中的在校生規模，預計2030年小學和初中在校生數量將達到又一個高峰值。
教育培訓市場規模已經超過萬億，根據統計數據，2015 年全國教育培訓行業的市場規模是 16554億元。
預計到2020年教育培訓的市場將達到3萬億的規模。2030年教育培訓市場將更加放大。市場前景可期。
2015年國內的教育培訓機構約140 萬家。其中，年營收在350 萬元以下的小微型教育機構有
120 萬家，佔比 86%；年營收在 350 萬元至 1000 萬元的中型機構有 15 萬家，佔比 11%。中小型教育機構的總數合計佔比達到 97%。教育培訓市場呈現出極度分散的市場格局，形成了「大市場，小公司」的現狀。
中國兩大教培行業龍頭新東方教育科技集團宣布2016財年集團收入首次突破百億元大關。其中，優能中學收入達33.4億，同比增長36%，凈利潤8.7億，同比增長46%。好未來2016財年業績情況凈收入為6.199 億美元，去年同期為4.340 億美元，同比增長42.9%。經營利潤為8510萬美元，去年同期為6720萬美元，同比增長26.5%。按製造業市場的話語權要佔到市場規模的35%的份額來看，也就是整個教育培訓市場現在沒有一家機構能擁有絕對的話語權和壟斷力。也就意味著這塊市場還有深耕的必要和價值，這就看你是否具有這樣的視野和魄力，在教育培訓市場佔到先機，搶佔自己的地盤。
（二）、中國網路教育及在線app市場分析
1、中國網路教育發展前景
在線教育整體市場目前處於快速發展階段，主要驅動因素為以下三個方面：
1）市場剛性需求較強，特別是在應試教育體制、現有教育資源失衡及人才選拔機制單一現狀下，大家對於高等教育入學、職稱考試、職業發展等培訓需求很大；
2）隨著互聯網和移動互聯網的普及，在線教育可以讓用戶將大量碎片化的時間用於學習，形成獨特優勢；
3）政府推行教育資源均等化，放開網路教育資質，推進教育產業與互聯網融合發展。根據預測，到2020年我國網路教育的市場規模將突破2000億元。
2、網路教育用戶規模分析
數據顯示，2013年在線教育用戶規模為6720萬人，同比增長13.8%。2015年預計超過9000萬人。隨著互聯網普及、用戶使用習慣的形成、企業的市場推廣等原因，未來幾年，在線教育用戶規模將保持15%以上的速度繼續增長，到2017年預計達到1.2億人。
3、中國網路教育用戶及課程內容歸類分析
從圖表中，我們不難看出，網路教育課程多樣，每一個課程背後，都有眾多的網路教育機構，在線教育已經是大勢所趨。
在加上全國140萬家的線下機構，聚集了如此多的商家群體，這些商家本身自己就是重要的客戶群體，在直接面對消費者的市場已經拼殺殘酷的前提下，是否可以不去做淘金的那批人，而是做賣水的人，為教育培訓商家做培訓。
隨著5G時代的來臨，無線流量大量放開的今天，移動端的網路教育因其方便，更隨機，碎片化的特點，必然成為在線教育的主流。
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