培训成长手记 |19：讲师提前一个小时结束怎么办？
在培训管理的生涯中，总会遇到这样的问题：
邀请内部讲师分享两个小时，结果一个小时就结束了，怎么办 ？
内部兼职讲师大都是经验丰富的业务精英，他们拥有丰富的案例和实战经验。但是优秀的员工不一定是优秀的讲师。
如何避免以上问题，或者遇见以上问题该如何解决？
讲师提前结束课程，一者是准备不充分，二者是货在肚子里，倒不出来。
01 | 帮助讲师，合理安排内容
邀请业务精英授课后，与其进行一定的沟通，将课程的内容与要求传达清楚
同时协助讲师，将时间节点进行划分，用时间线和内容线相结合，帮助讲师合理安排时间和内容。
初为兼职讲师的业务精英，我们一定要协助他完成好课程设计。
02 | 通过授课方式来补充
服务和销售类岗位人员一般表达力较强，多上讲台很快可以提升授课能力，但是技术岗的人员一般表达能力相对较弱，可以采用不同的授课方式来弥补。
例如，将课程讲授形式更换成「对话」或者经验交流等形式，由培训管理人员（你本人）来扮演主持人的角色，业务精英担任嘉宾。主要流程：
主持开场----嘉宾简单分享----学员提问----嘉宾回答-----总结
03 | 如果讲师已经提前结束怎么办？
遇上这个问题，就是考验培训管理人员的功底的时刻。
首先，你对讲师前面的分享有认真听进去。
在此基础上，可以用针对讲师未倒出来的内容帮助其进行延伸。
例如讲师分享了电话营销中每日早上进行10-15个有效电话，发掘3个意向客户。
就此可以延伸开来：有效客户电话有什么标准？如果时常被客户拒绝，怎么处理？
同时可用思维导图的形式，带领大家将讲师的知识点进行总结以及延伸，
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