創新崗位政策！

山東在中小學和幼兒園增設正高級崗位

爲深入貫徹落實省委省政府關於工作落實年部署要求，深入開展創業服務質效提升行動，進一步化解中小學幼兒園崗位管理方面的突出矛盾，提高人事管理工作質量和效能，在前期充分調研的基礎上，近日，山東省人社廳會同省教育廳修訂印發了《山東省中小學幼兒園崗位設置結構比例指導標準》(魯人社規〔2019〕7號)，創新崗位政策，進一步促進中小學、幼兒園教師職業發展。

一、增設正高級專業技術崗位

在中小學和幼兒園增設正高級專業技術崗位。同時，對標蘇浙粵，結合我省實際，將高中、初中、小學(幼兒園)的正高級專業技術崗位設置比例分別確定爲3%、2%、1%，更好地滿足中小學教師職稱晉升和崗位聘用的需要。

二、幼兒園崗位結構比例與小學實行統一的結構比例標準

改變原幼兒園專業技術崗位按照小學崗位結構比例下限設置的辦法，幼兒園崗位結構比例與小學實行統一的結構比例標準，極大緩解當前幼兒園教師崗位評聘矛盾，拓展幼兒園教師的職業發展空間，有助於吸引更多的優秀人才從事幼兒園教育工作。

三、擴大和完善中小學崗位設置適用範圍

爲指導民辦中小學幼兒園做好人事管理工作，文件明確民辦中小學、其他類型幼兒園可參照本辦法執行。同時，根據中小學職稱評審範圍，將職業中學、特殊教育學校、工讀學校、電化教育、少年宮等教育教學機構也納入中小學崗位設置管理適用範圍。具體適用的崗位等級結構比例，根據其承擔的教學職責任務，參照相應學校的崗位結構比例執行。

——來源：大衆日報