爸爸們，

　　你們有多麼重要，

　　寄幾知道嗎？

　　最近，

　　一些學校陸續把爸爸推到聚光燈下。

　　家長會讓爸爸參加

　　近日，杭州市時代小學四年級召開一個特殊家長會——班主任在家長羣裏通知：這次的家長會，全部要求爸爸們來參加。

　　之所以特別指定爸爸參加，原因是，老師發現，以前的家長會，大部分是媽媽參加，每次來的爸爸只有個位數。

　　果然通知一發出，家長羣裏就炸開了鍋，這樣的家長會可是第一次。

　　有媽媽幸災樂禍：“孩子爸爸知道了這個消息，緊張得不行，他從來沒去開過家長會，不知道教室在哪裏，不認識班主任……根本不知道要面對的是什麼，我跟他說，認真做筆記就好了。”

　　還有媽媽說：“從這周開始，明顯感覺爸爸有些焦慮，已經跟我確認了三四次時間地點了。”

　　爸爸們要根據畫像找位子

　　從媒體報道看，這場家長會並不這麼簡單。

　　一到教室裏，發現爸爸們可能比預想的更緊張！因爲，他們的第一關是，根據孩子給他們畫的畫像，找到自己的位子！

　　孩子們的畫風也是很奔放，大部分的畫是這樣的：臉形能畫個大概，大部分爸爸都戴着眼鏡，劉海有的往左、有的往右，很多走的是抽象派。有的小朋友擔心爸爸找不到自己的畫像，還在一旁寫了提示，比如攝影發燒友、經常加班到深夜、老婆小學時成績很好、喜歡吃火鍋……

　　大家來品一品

　　爲什麼要讓孩子給爸爸畫畫？

　　爲什麼要讓孩子給爸爸畫畫？報道說，這所小學四年級年級組長任婷老師介紹說，主要是通過畫畫讓孩子認真思考自己的爸爸是什麼樣的，正好也讓爸爸們看看自己在孩子心中的樣子。

　　美術老師徐再冉說，畫畫之前，先讓小朋友儘量帶一張爸爸的照片來學校，但是不要告訴爸爸這張照片是做什麼用的，一定要保密。美術課上，帶了照片的小朋友觀察得很仔細，沒帶照片的小朋友苦思冥想，大家就想把爸爸畫得像一點。有些小朋友擔心爸爸認不出，還加了一些文字的小線索，提醒爸爸們。“剛開始，還擔心孩子們畫不好，最後交上來的終稿都還不錯。”

　　很多爸爸感慨：原來別人家的爸爸是這樣的

　　爸爸參加的家長會特別安排一個環節，請幾位平時做得好的爸爸上臺跟大家分享育兒經驗。

　　老師們說，雖然爸爸們比較含蓄，但真的講起來還是不錯的。家長會結束後，很多爸爸感慨，原來別人家的爸爸是這樣的，雖然工作很忙，但認真地陪着孩子們成長。

　　家長會還有個環節，公佈了一組之前調查問卷的結果：

　　平時誰管你們做作業？絕大部分是媽媽；

　　誰陪你的時間多？絕大部分是媽媽；

　　誰做家務多？大部分是媽媽；

　　你有心事，跟誰交流比較多？大部分還是媽媽；

　　你們家誰燒菜？大部分是爺爺奶奶外公外婆；

　　平時，誰陪你運動多？

　　這一項，大部分同學才選擇了爸爸。

　　爸爸做題，孩子批改

　　上學年，湖裏區的火炬學校也舉行了一場只能爸爸參加的家長會，更加有趣的是：

　　現場進行了“爸爸對我知多少”的小測試，測試卷在家長會第二天的班會課時交由孩子們批改。

　　校方說，用這樣的形式讓爸爸能更深刻地對親子、對教育有新的解讀。

　　學校後來進行了統計，發現爸爸填寫的答卷，錯誤率最高的是孩子的視力和體重，視力是五花八門，體重更是很離奇。

　　武漢一小學設“爸爸接送周”引關注

　　爸爸來接送，孩子很高興

　　此間媒體還報道說，武漢市光谷第十一小學最近開展了“爸爸接送周”活動，倡議學生的父親在3月18日至22日，儘可能抽出時間接送孩子上下學。記者在現場採訪時注意到，孩子們看到爸爸來接自己，有的開心地撲到父親懷裏，有的向大家誇讚自己的父親。

　　（“爸爸接送周”照片，圖片來源網絡）

　　學校爲啥要搞這次活動呢？

　　在此之前，學校曾經在家長羣體中做過問卷調查。通過數據分析，發現在家庭教育中爸爸的教育角色存在普遍缺失的問題。

　　“做完這份問卷我們心裏有了底，結合我們老師日常工作中的觀察，才策劃了這樣的活動。”負責該活動的張老師說，“明顯能感覺到孩子父親出現的多了，也有很多家庭是孩子的父母一起來的，這也是我們樂於看到的。很多孩子也說爸爸能來接自己放學很高興。”

　　父母“旗鼓相當”利於孩子成長

　　張老師說他從事教育活動已有11年，主要負責學生的教學和德育工作。在日常觀察中他發現，爸爸更多地參與到教育活動中，孩子更容易在性格上表現得陽光自信，也更大方。

　　“爸爸的參與會讓孩子更加堅強勇敢，也有利於擴寬孩子的知識面。父母在教育中‘旗鼓相當’，對孩子的成長來說纔是最好的。”同時，張老師也表示，“爸爸接送周”是學校面向家長羣體的一項倡議活動，並非強制性要求。

　　該校的張校長表示，“我們觀察發現，接送孩子上學的除了老人多是媽媽；開家長會時，絕大多數是媽媽參加；學校開展大型活動時，參與的家長多半是媽媽。”

　　不過張校長也表示，爸爸顧及不到孩子的教育，主要是因爲工作和生活壓力，學校舉辦‘爸爸接送周’活動，只是希望喚醒更多爸爸參與到孩子成長和教育中的意識，“接送孩子的路上走一走，聊一聊，這樣就很好，也不需要刻意花很多時間。”

　　在孩子的教育中

　　爸爸的位置不可替代

　　很多事，爸爸做起來，更擅長

　　豐富孩子的世界

　　大大咧咧的爸爸，在帶孩子去探索這個世界的時候，是最佳人選。比如玩體力遊戲，哪個孩子不喜歡在爸爸身上爬高呢？而且爸爸們參與到孩子的遊戲中，會帶來很多新的感受，也會多一些視角和玩法。而且有的爸爸還擅長製作東西。那就親自帶孩子去做一些手工，或者維修一些東西，這些都是非常豐富的生活經歷。

　　幫助孩子樹立規矩意識

　　其實在很多家庭，媽媽是權威，而爸爸就不管不問。這樣的權威是不可長久的。因爲隨着孩子的成長，會出現不同的問題，他們會反抗、會質疑媽媽樹立的規矩。如果爸爸參與了，那就能幫媽媽撐腰說話，一起把規矩維護好，並且讓孩子知道，媽媽定的規矩，得到了爸爸的支持。而且，執行規矩的時候，爸爸嚴肅的表情，可比媽媽的嘮叨還要管用很多。

　　父親爲孩子的成長指明方向

　　孩子們的身上總是會留着自己父母的影子，他們需要從父親身上看到自己的定位，他們需要模仿父親的行爲來使自己成長。

　　所以無論如何，爸爸們都要記得把心放在家裏，不要總說女人決定家的溫度和幸福，因爲沒有一個好丈夫，這一切都無從談起。

　　爸爸們，改變，不妨從現在開始

　　多與孩子溝通、互動

　　父親有一個獨特的風格與孩子溝通和互動。父親和母親不同的育兒方法，給孩子提供了更廣泛，更豐富的經驗。通過比較的體驗：孩子們學會了：男人和女人是不同的，有不同的方式處理生活，成人和兒童也有區別。這種認識對孩子的成長來說非常重要。

　　幫助孩子認識現實的世界

　　父親幫助孩子懂得自己的態度和行爲對別人帶來怎樣的後果。例如，父親比母親更容易告訴他們孩子，如果他們不善待他人，其他孩子不願和他們一起玩；或者，如果他們學習不努力，那麼他們可能考不了好學校。

　　父親更會幫助孩子認識到現實世界的殘酷，並幫助孩子學會進入現實世界的方法和技巧。

　　教會孩子重要的生活技能

　　父親常常在家庭生活中承擔不同的家務和責任，比如：父親常會撥弄家中的電器，修理傢俱，水龍頭等。那麼父親應該把這些技巧教給孩子。父親還可以教給孩子如何使用浴室，正確刷牙，幫助他們學習如何騎自行車等等。

　　多參與孩子的活動

　　記住孩子的興趣，參與孩子的活動：比如，孩子喜歡體育，父親可以和孩子一起參加學校和課外的體育活動；孩子喜歡音樂，父親可以和孩子一起成爲音樂發燒友等等，這樣做，父母可以向孩子顯示自己對他做的事情很感興趣，還可以培養和孩子相同的興趣，與孩子一同成長。

　　各位爸爸們，

　　你們看完之後有什麼感想嗎？