車上遇到熊孩子簡直就是災難!這是很多人的真實體驗,熊孩子到底有哪些讓人受不了的行爲?很多人順口就能說出三兩樣,比如在車廂裏大喊大叫,比如在車廂裏來回跑,比如在座位上踢前面的座椅,還爬上爬下,再比如看手機調到最大分貝,讓人感受最大的噪音。

  而比熊孩子更可怕的卻是熊家長的不作爲,覺得孩子調皮一點是正常的,有時還會跟乘客爭吵起來,所以很多人對熊孩子敢怒不敢言,覺得熊孩子是一種不可改變的現象,惹到熊孩子就是惹到麻煩。但是一位媽媽的做法,卻讓這種現象得到了改變,希望現實中這種媽媽會越來越多。

  一個小男孩在火車上不停地大喊大叫,惹得車廂裏的很多人反感,她的媽媽在多次對他進行制止無果的情況下,帶着男孩子在下一站下了車,而他們離目的地還有幾個小時的車程,孩子徹底傻眼了,媽媽卻對他說,我明白你第一次坐火車的興奮心情,但是我們也要尊重別人,現在你可以說話了,也可以喊叫了,喊多久都沒關係,等你喊夠了,我們再上車。男孩當然知道媽媽生氣了,開始哭着鬧情緒,但是媽媽不爲所動,終於在男孩停止哭鬧後,母子倆又從新踏上了火車,而這個男孩一路上保持了安靜,再也不大喊大叫了。

  對於這個媽媽,很多人紛紛點贊,首先媽媽不是熊家長,能夠及時發現孩子的錯誤並加以指導,其次,媽媽真的切中了男孩的要害,一擊即中,這種做法也有個名詞,叫做“自然後果法”,顯然,媽媽用得得心應手,對男孩太管用了。

  什麼是自然後果法,爲什麼對男孩特別適用?

  法國教育學家盧梭曾經提出“自然後果法”的教育方式,所謂自然後果法,就是孩子犯了錯誤,造成了不良的後果,就要讓他自作自受,親身體驗並且承受後果所帶來的結果,進而從中得到教訓,這其實就是體驗式成長的精髓,父母再引導孩子朝着正確的方向發展,在保證孩子安全的前提下,這無疑是對孩子最有效的教育手段之一。

  那麼,爲什麼自然後果法,對男孩更加適用呢?

  男孩受到的懲罰力度,比女孩要大?

  女孩犯了錯誤和男孩犯了錯誤,父母採取的懲罰手段是不同的,他們認爲男孩子更應該受到嚴厲的懲罰,比如捱打,這樣可以讓男孩長教訓,並且覺得男孩捱打也不會傷害自尊,這是鍛鍊男子漢必須要有的手段,但是心理學家曾經研究過經常捱打的孩子,父母的行爲也很容易轉移到男孩自己身上,並且被父母打過的男孩,內心是憤憤不平的,他會更加叛逆,身體裏也會有這種發泄的慾望,所以經常捱打的男孩,更容易跟別人打架,所以懲罰男孩採取打的方式,並不可取,相反,讓男孩自己承擔後果,可能會更加有效,這跟心理學上的“試誤法”是差不多的,如果重複練習一件事,發生錯誤的可能性就會變小,所以男孩經常體驗錯誤帶來的後果,就會讓他慢慢減少錯誤的發生。

  男孩天生具有探索慾望,更容易闖禍

  男孩子天生活潑好動,所以更容易闖禍,所以他們更需要體驗自己的行爲帶來的後果,這有利於孩子責任感的形成和建立,也因爲男孩更容易闖禍,所以父母纔不能經常性地體罰他,這樣的男孩容易被“打疲了”,反正闖禍=捱揍,這也沒什麼了,相反,清楚地告訴男孩,這件事情的底線在哪裏,讓他對規則有無比清晰的認識,這點對男孩的成長反而更好。

  經常見到的自然後果法,比如孩子不吃飯,老人就追着餵飯,高明的媽媽會告訴孩子,你這頓不吃我就收回去,你可能要餓到下頓哦。很多孩子就乖乖地吃飯了,因爲他試過一次,真的非常痛苦。

  回到最初的例子,媽媽這樣懲罰在車廂裏大喊大叫的男孩,這種後果體驗法,足可以讓他記住一輩子,對他以後的人生也是受益無窮的,對此,您對這種教育方式認可嗎?您覺得懲罰男孩,還有更有效的方式嗎?歡迎分享您的育兒經驗哦。

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