湖南日報4月9日訊(記者 唐善理 通訊員 張華兵 楊萬裏)清明節期間，永州市九中、零陵區凼底鄉中心小學等19所中小學校師生，相繼來到城郊的永州烈士陵園，緬懷革命先烈，接受革命傳統教育。這是該市實施“向日葵工程”創新學校思想政治教育的一個側影。

　　思想政治理論課如何增強親和力、針對性？2017年秋季開學後，永州市大膽改革創新，在零陵區率先開展“紅色文化進校園”活動。他們運用看革命影視片、講紅色故事、參觀紅色文化教育基地、開展主題班會活動等形式，在全區中小學校每週開設15分鐘“紅色文化課”，既激活了革命老區的本土紅色文化資源，又活躍了思想政治理論課的氣氛，廣受孩子們歡迎。2018年12月，零陵區“打造‘向日葵工程’呵護青少年健康成長案例”，被省委宣傳部、省思想政治工作研究會評爲湖南省思想政治工作創新案例。

　　在零陵模式的基礎上，永州市宣傳和教育部門及時總結、拓展和提高，形成了以“童心向黨、經典傳承、未來夢想”爲主要內容的“向日葵工程”實施方案，今年春季開學後在全市中小學校全面推廣。“向日葵工程”實施以來，各地創新發展了豐富多彩的新內容：零陵區編寫分年級紅色文化簡明讀本《童心向黨》《少年心向黨》，東安縣獨創社會主義核心價值觀手語操在校園推廣，新田縣實施“心靈港灣”“心靈對話”心理健康課，藍山縣、江華瑤族自治縣開展瑤文化進校園活動……一批國學講堂、紅色校園等特色活動的湧現，使思想政治教育不再枯燥。永州九中9年級思想政治老師盤友鳳說：“實施‘向日葵工程’後，同學們更喜歡上思政課了，愛黨愛國愛家的信念普遍增強了。”

　　（唐善理 張華兵 楊萬裏）