爲提升高等教育研究質量，繁榮高等教育學科建設，推進教育科研與教育教學的深度融合，提升高校人才培養能力，促進教師執教水平提升，《中國高教研究》編輯部於近日完成了2018年全國高校高等教育科研論文的統計分析工作。統計範圍爲中文社會科學引文索引（CSSCI）（2017-2018年）與《中文核心期刊要目總覽》中複合影響因子不低於0.9的16家教育類期刊（《教育研究》《北京大學教育評論》《中國高教研究》《高等工程教育研究》《高等教育研究》《清華大學教育研究》《高校教育管理》《教育發展研究》《中國大學教學》《復旦教育論壇》《江蘇高教》《研究生教育研究》《高教探索》《中國高等教育》《學位與研究生教育》《高教發展與評估》），刊載的2234篇有效統計論文（第一作者爲高等學校的高等教育科研論文）。

　　本次統計有四個維度。1.高校維度。包括公辦本科高校、公辦高職高專院校、民辦高校（含獨立學院）等三類。2.作者維度。包括活躍作者、作者署名情況、職稱結構等三類。3.課題資助維度。4.研究領域維度。通過發文的內容閱讀，根據標題、主題詞、關鍵詞來提煉。

　　2018年高等教育研究最具影響力高校

　　1. 公辦本科高校。依據2017年6月教育部公佈的全國高校名單，2018年共有430所高校在16家教育類期刊上發表了高等教育科研論文，佔全國高校總數（2914所）的14.76%。其中，有352所公辦本科高校發表高等教育科研論文2125篇。本統計以發文5篇及以上爲篩選條件，共有110所高校發文1707篇，位列全國817所公辦本科高校的前15%。本統計將這110所公辦本科高校列爲2018年高等教育研究最具影響力公辦本科高校。清華大學、廈門大學、北京師範大學、浙江大學、華東師範大學（並列第4位）位列前5名。

　　通過相關數據分析，可以看出：1.“雙一流”建設高校是高等教育研究的中堅力量，共發文1452篇，佔全部公辦本科高校發文總量的68.33%，其中發文5篇以上的“雙一流”建設高校共發文1380篇，佔全部公辦本科高校發文總量的65.04%。2.我國高等教育科研論文產出機構比較集中，352所公辦本科高校發表的高等教育科研論文佔被統計論文總量的95.12%，其中，發文總量排名前50的高校的貢獻率達到59.22%。

　　2018年高等教育研究最具影響力公辦本科高校名單（110所）

　　2. 公辦高職高專院校。2018年有49所公辦高職高專院校在16家教育類期刊上發文，佔全國公辦高職高專院校總數（1068所）的4.59%。49所公辦高職高專院校共發表論文71篇，佔被統計論文的3.18%。其中，發文2篇及以上的高職高專院校共13所發文35篇。本統計將這13所公辦高職高專院校列爲2018年高等教育研究最具影響力公辦高職高專院校。

　　2018年高等教育研究最具影響力公辦高職高專院校（13所）

　　3. 民辦高校（含獨立學院）。2018年有29所民辦高校（含獨立學院）在16家教育類期刊上，共發文38篇，佔民辦高校總數（735所）的3.95%。其中，發文2篇及以上的民辦高校（含獨立學院）共7所發文16篇。本統計將這7所民辦高校（含獨立學院）列爲2018年高等教育研究最具影響力民辦高校（含獨立學院）。

　　2018年高等教育研究最具影響力民辦高校（含獨立學院）（7所）

　　2018年高等教育研究活躍作者

　　加快高等教育強國建設必須着力建設一支高水平教師隊伍。高水平的教育科研是教師綜合素質和專業化水平的重要標誌和集中體現。通過高水平的教育科研支撐高校人才培養，已成爲全面提高高等教育質量的關鍵，成爲提高人才培養能力的必需。高等教育研究最具影響力期刊刊載的論文和發文作者，一定程度上反映了我國高等教育研究的實力與水平。

　　本統計將2018年發文3篇及以上的作者定義爲活躍作者，共72 人，佔本統計的第一作者總數（1817人）的 3.96%。其中，來自“雙一流”建設高校的活躍作者58人，共發文257篇，人均發文 3.57 篇，佔被統計論文總量的11.50%。

　　2018年高等教育研究活躍作者名單（72人）

　　《中國高教研究》編輯部自2003年起開展高等教育科研論文統計分析工作，至今持續了16年，統計分析了2000—2018年共19年的發文情況。統計結果刊發在《中國高教研究》每年第4期。

　　改革開放以來，特別是黨的十八大以來，中國高等教育實現了跨越式發展，成就舉世矚目，高等教育科學研究責無旁貸地承擔着向世界推介中國經驗、中國方案的重任。新時代要求我們更加堅定文化自信、教育自信，紮根中國大地加強高等教育科學研究，爲推進高等教育現代化，建設高等教育強國，提供學術支持。

　　原文刊載於《中國高教研究》2019年第4期