孩子記憶力很差，如何培養他們的記憶力？
孩子記憶力什麼時候開始培養好
孩子的早期教育是非常重要的，不會存在開發得太早而產生害處的。但這也是有一定前提的，首先孩子不是被強迫去做的，他也比較有興趣、喜歡。另外，在教育的時候要注意各方面基本能力均衡培養，比如不能忽視培養孩子的自理能力、社會交往能力。如果孩子在某一方面有天賦，應該早期引導培養，但同時其他必要的能力也不能忽視，只有這樣，孩子的發展才會比較健康。
記憶能力和人的其他各種能力一樣，可以經後天訓練而加強。如果孩子對背唐詩感興趣，也不失為一個好方法。如果孩子年齡比較小，訓練記憶力時可以以訓練無意識記為主。凡是直觀、形象、有趣味、能引起孩子強烈情緒體驗的事和物大都能使他們自然而然地記住，所以，必須為孩子提供一些色彩鮮明，形象具體，並富有感染力的識記材料，使材料本身能吸引孩子，以充分發展孩子的無意識記和機械識記能力，促進孩子有意識記和意義識記能力的發展。
增強孩子記憶力小祕訣
以無意記憶為主，形象記憶佔主導地位。記憶帶有很大的隨意性，沒有目的和意圖，凡是感興趣的、印象鮮明的事物，寶寶就容易記住。
小訣竅：可以採用形象生動、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式，讓他在不知不覺中記住許多東西。
記憶內容在頭腦中保留時間較短。據研究表明：寶寶見過的事物重新出現在眼前時，1歲以內的寶寶只能認得幾天前的事物；2歲左右的寶寶只認得幾個星期以前的事物；3歲左右的寶寶可以認得幾個月以前的事物。
小訣竅：可以多次重複想讓寶寶記住的東西，並在語言中強調出來。
寶寶自我控制能力比較差，記憶活動很容易受情緒的影響而出現差異。寶寶心情愉快則記憶效果良好，心情沮喪則有可能什麼都記不住。
寶寶一天中記憶力最好的時間是在睡覺前，這時給他講故事或講一些生活常識，學習效果最佳。
首先，我想問問，你是如何確定你家孩子記憶力差的？僅僅是讓他背東西，結果發現他背不了，是這樣的嗎？如果是這樣，我建議你先觀察觀察，他背東西的時候，專註力如何？有時候孩子背不了東西，可能是根本沒有認真背誦。
如果孩子是因為對背的東西很反感，自己不願意背，那可能就是要引起他的興趣了。
如果孩子專註力很好，也認真背了，結果還是被不下來，雖然我沒有遇到過這樣的情況，這樣纔是真正的記憶力有問題，才需要進行訓練的。可以平時多帶孩子玩一些遊戲，網上有很多介紹，你可以自己看看。
總之，我覺得小孩子基本沒有說記憶力不好的，他們最多是不喜歡導致記不下東西，專註力不好導致記憶東西不快。所以要好好分析。
教寶媽一招！要怎麼做才能培養提高孩子的記憶力呢？
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首先我們要確定記憶力是可以培養出來的！
看過「最強大腦」的人都應該有所瞭解，那些最強大腦們都擁有驚人的記憶力，或是圖像記憶超人，或是數字記憶超人，或是計算能力驚人。但是翻看其人生軌跡都可以發現他們的記憶力是依靠刻意練習達到的。
第一：以愛好為基礎，建立一種合理的記憶練習場景
愛好能夠催發動力，所以挖掘出孩子的愛好是記憶訓練的第一步。曾有介紹一點陣圖像記憶的高手，他之所以能短時間準確記憶卡片上圖案的色彩及細節，是因為他從小就喜歡繪畫，並且對素描及其熱愛，而素描本身就考究線條及明暗細節的處理，由於他長期的素描訓練，終於在有一天發現自己對圖像記憶有了自己的訣竅，並開始在記憶方面進行刻意練習，終於成為了記憶高人。
第二：從場景遷移到抽象記憶，需要在大腦中構建記憶城堡
在電視上看記憶高手解釋自己的記憶方法，他們總會說自己把要記憶的部分分別放在了某某板塊，有人稱之為搭建「記憶城堡」。
其實說通俗點，就是要學會分類及關聯，城堡的每個房間必定有其特殊用途吧，也就是其含義。城堡的內部結構都是根據城主的需求而建的吧。所以這個記憶城堡要根據當下記憶需求來構建。
第三：重中之重，勤加練習，熟能生巧
說再多的記憶訣竅也離不開長期堅持，比如說英語的記憶。通過一二點短時間記憶了英語單詞，可能下一次要記起來就沒影了，唯有反覆練習，並且在意義上要喫透，再將其運用到實際問題中去加深理解記憶。這樣才能算是真正的學到知識。
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