誰將切分2.3萬億美金的消費市場？瑞思教育CEO解讀教育新格局下的趨勢與思考

4月26日，由創業黑馬主辦、全面戰略合作伙伴匯桔網支持的“2019教育未來產業峯會·暨黑馬教育產業大課”在京舉行，創業黑馬董事長牛文文、瑞思教育CEO孫一丁、華圖教育聯合創始人於洪澤等衆多教育行業領導人出席峯會，共同探討教育產業未來。

圖：瑞思獲得“2019教育產業影響力企業TOP50” 語言培訓類教育機構獎

2019 年是教育產業至關重要的一年，隨着相關政策法規相繼出臺，校外培訓面臨大洗牌，高端幼兒園增量消失，上市受限……很多教育創業者都在問，市場“寒冬”了嗎？到底教育行業風口已過，還是未來可期？政策的相繼出臺預示着“焦慮前行”還是“大浪淘沙”？關於素質教育，是簡單的“非應試”還是以人爲本的能力培養？“

教育產業未來峯會”上，瑞思榮獲“2019教育產業影響力企業TOP50” 語言培訓類教育機構獎，瑞思教育CEO孫一丁也受邀作爲導師親臨現場，針對大家關心的問題，從宏觀環境、行業政策等多方面向現場幾千名創業者及百萬線上網友分享了教育新格局下的機遇與思考。

圖：瑞思教育CEO孫一丁出席“教育產業未來峯會”

壹

2.3萬億美金的消費市場

誰將擁有切分的資格

據BCG（波士頓諮詢）行業調研數據顯示，中國消費規模仍將實現大幅提高，未來五年預計新增2.3萬億美金的消費。

BCG分析，即使按照最保守的預估GDP增速5.5%來計算，消費以42%的速度增長，到2020年，中國將收穫6.5萬億美金的消費市場，相當於增長出1.3個德國（的量）。

而隨着消費分層，城市化的紅利逐漸放緩，主要消費增量中，上層中產階級佔據了絕對主力，將佔到81%，而這當中65%的消費羣體來自80後，90後。

圖：中國消費規模仍將實現大幅提高，

未來五年預計新增2.3萬億美金的消費

同時，我們也可以看到，未來5-10年中，隨着城鎮化放緩，城市羣會成爲新的增長驅動力，在城市羣中，月收入1.2萬-2萬的上層中產階級更加聚集。城市層級在向非一線城市傾斜的同時，年輕消費者將推動69%的消費增長，成爲消費增長的主力。

孫一丁講道，以服務爲驅動並可以有效改善生活及期許的版塊，比如教育，將是未來的核心消費內容。

圖：服務驅動，消費分層，增量將來自非常不同的消費增長動力

教育行業2018年投融資形勢良好，素質教育、K12教育的投融資相對較多。雖然整體出生率放緩，但到2023年，上中層家庭的孩子總量卻增長越來越快，到2023年，可以達到49%的增長率，而假設滲透率不變的前提下，頭部品牌機構的在讀學生數也只有200萬左右，距離近6000萬的整體目標人羣體量來說，還有很大的空間。

圖：整體出生率放緩，但上層中產家庭的孩子總量，增長越來越快

貳

教育市場首次迎來歷史性的窗口期

什麼樣的企業才能在激烈的競爭中更好存活

市場監管加強，教育行業第一次歷史性地因爲政策迎來窗口期，大浪淘沙，頭部企業迎來利好。國家推出的3個月收費制度、對教師資質以及對辦學資質的嚴格要求，都爲了規範市場，促進行業更加良性地循環。

孫一丁提醒，一個企業是否要擴大規模，在現在的市場環境下，應深思熟慮。擁有好的產品、好的管理和好的師資能幫助企業在市場生存下去，但想要使企業規模化規範化良性發展，則要依靠完善的財務結構的支撐，科技賦能和與時俱進的管理，這些都可以保證企業在政策調整下，仍能穩步前行的重要基礎。

與此同時，政策鼓勵普惠幼兒園和公立幼兒園的建立，未來高端幼兒園的增量正在消失，當普惠園不具備提供英語培訓的能力時，市場的消費需求將流向哪裏？少兒英語機構在未來將扮演更重要的角色。

市場快速增長的同時，數字化和科技也將對整體教育格局帶來巨大影響。數字化會根本性地改革教育的提供方式，強化課程個性化、幫助更多人接觸到良好的師資與課程教材、加快學生的反饋速度，提升學習成果。但孫一丁也強調，教育需要情感的支撐，更需要溫度，尤其在低幼階段，線上線下相結合纔是優質教育模式的標配。

而隨着教育理念的發展，教育模式也必將向注重實踐的“超學科”方向轉型，孫一丁表示，瑞思也在積極地接觸國外頂尖的 STEAM 教育機構，爭取合作。

創業黑馬董事長牛文文、瑞思教育CEO孫一丁、華圖教育聯合創始人於洪澤等與黑馬學員合影

叄

素質教育需要情感支撐

K12階段需線上線下教育相結合

1985年至今，國家不斷出臺素質教育相關政策，持續倡導關注素質教育。孫一丁爲大家闡述了瑞思對素質教育的理解。瑞思認爲素質教育的內核是全人教育，以人爲本。全人教育要關注人的獨特性、發展性、社會性和高尚性，而以人爲本則以能力爲先，不以標準化的知識和技能訓練評定爲本。

瑞思的12年發展之路，堅持做有溫度的教育者，每一步都在踐行素質教育。

自2007年成立之初起，瑞思就獨闢蹊徑，提出素質教育，開創學科英語新教育模式；

2013年構建學科英語標準；

2015年率先開啓線上線下混合教學，打造綜合能力培養體系；

2016年，提出“瑞思+戰略”踐行以人爲本的素質教育核心；

2017年，成功實現IPO，打通全年齡段產品體系，爲中國學生提供更優質的素質教育平臺；

2018年與SSAT達成戰略合作，打造真正全人教育培養體系。同時，瑞思參與並推動國家標準《少兒語言培訓服務規範》及行業標準《語言培訓服務認證要求》的出臺及落地執行，以行業領導者的身份，積極推動行業發展。

圖：瑞思教育CEO孫一丁現場與網友互動

12年素質教育之路碩果累累，瑞思發佈了10大學科思維能力定義，搭建思維能力培養體系，全面佈局素質教育藍圖。在課程方面，瑞思全面升級，擁有面向3-18歲全年齡段素質教育產品體系，貫穿線上與線下，覆蓋知識文化、社會交往、個人發展三大領域能力，輻射語言技能，知識應用、團隊合作、溝通交流、思維能力、管理能力六大核心素養。

肆

2019年全面打造“服務年”

瑞思致力爲中國家庭提供卓越的全人教育

2018年9月10日，全國教育大會上習總書記指出，培養什麼人，是教育的首要問題。

12年來，瑞思成長爲獨具堅持及信仰的教育企業，遵循全人教育的方向，實現具有綜合素養的國際化人才培養。

爲了契合國家政策導向、滿足市場以及用戶多元化的訴求，瑞思進行了教育理念煥新升級，在素質教育的實踐上又邁出了重要的一步，並推出三大科技賦能戰略，通過科技賦能教育、科技賦能教師、科技賦能運營，提升運營及管理效率，提升客戶體驗，堅定地踐行新的品牌願景：讓孩子成爲全球發展的推動者。

從上市公司到教育集團，瑞思多領域、多渠道、多學科助力中國孩子走向世界。經過12年的發展，瑞思始終堅持教育初心，堅持以人爲本，推動瑞思在教育理念與人才培養標準上，不斷隨着社會發展需要與時俱進。