4月，是日本的浪漫櫻花季

　　也是日本各中小高校新學期開學的日子

　　而在上個月的16日，日本一位叫澀谷新君的15歲男生，剛結束了一場特殊的中學畢業式。怎麼個特殊呢？

　　全校畢業生只有自己一人，一個人的畢業典禮，沒有同學，沒有喧鬧，有的只是諄諄教誨的老師，前來觀禮的父母雙親，還有爲他鼓掌的島上鄉民。

　　10年前，因爲父親工作原因，當時才5歲的新君就同父母還有哥哥姐姐，一家五口搬到了位於山形縣酒田市的一座離島上。

　　而這座叫“飛島”的離島：

　　是山形縣唯一一座住有人的小島。

　　飛島位於日本山形縣酒田市，面積2.75平方公里，周圍海岸線長約10公里，島上最高峯是高森山，海拔68m。

　　作爲山形縣唯一一座有人的離島，島上的居民現在也只有200人左右了。（2018年的統計數據是275人）

　　島上居民高齡化率70%，大都年齡在65歲以上。

　　飛島人口稀少，青壯年勞動力短缺，經濟落後，加上離市區又遠，往來的渡輪一天也只有一趟。

　　被大城市“隔離”的飛島，沒有燈紅酒綠，沒有百貨商場，更沒有便利店，藥店和酒屋也只有兩間。

　　藥店也只賣最基本的生活日用雜貨，

　　品類單一數量又少。

　　肉類生鮮食品什麼的都沒有。

　　想喫肉？靠島上居民自己下海打撈，曬成魚乾備用。

　　想喫蔬菜？靠島上居民自己豐衣足食，自種自食。

　　而就是這樣一個要啥沒啥的老齡化“孤島”，卻因爲新君一家的到來發生了巨大的變化了。

　　島上有一所叫“酒田市立飛島中學”的學校。

　　校長加各課任老師，一共才5人。阿部校長負責學校運營事務，佐藤先生擔任教務主任一職兼任社會、國語老師。太田先生擔任班主任，兼任英語、美術、技術家庭科目老師。舟山先生擔任副班主任，兼任數學、理科、音樂、保體科目老師。平藤先生擔任教育生活老師，負責學校給食和生活保健。

　　1989年，飛島中學的小學部和中學部的學生加起來有將近100人，但之後就逐年遞減，直到2003年，變得一個學生都沒有。

　　學校有很長一段時間是屬於閒置休校狀態，直到2009年新君一家的到來，讓學校的小學部重新復活，島上又有了小孩的歡聲笑語，開始變得朝氣蓬勃。

　　新君在小學部讀完6年，於2016年4月7日升入飛島中學。飛島中學2016年的入學新生只有新君一人，小學部也剩下一名5年級的小男孩。入學式當天來參加典禮的是島上一羣70多歲的老爺爺和老奶奶。

　　2016年新君參加入學式的新生演講

　　而三年後的2019年3月16日，新君一個人的中學畢業典禮，來參加的還是當年的老爺爺老奶奶。

　　老奶奶即便腰背已經直不起來，走路已蹣跚，但是新君的中學畢業典禮是肯定要來參加的，因爲不想讓新君一個人太孤單。

　　島上的鄉民陸陸續續來了30多人，加上學校教職工和新君的父母，新君一個人的畢業式共有40人蔘加。

　　新君的畢業致辭感想中說道：

　　“中學三年以來，沒有前輩也沒有同級生，一直都是一個人。但我並沒有感到孤單寂寞。”

　　因爲很多愉快的時光都是與島上鄉民一起度過。

　　新君的朋友就是島上的老爺爺和老奶奶，新君的同學就是學校的老師，新君的玩伴就是島上的鄉民。

　　新君的父母在下面聽的感動落淚。

　　演講完畢，校長爲新君授予畢業證書：

　　島上的鄉民爲新君送上祝賀鮮花：

　　新君與父母還要學校老師們一起合影：

　　隨着新君的畢業，飛島中學也要再次休校了。這是自2003年休校以來的第二次休校。

　　教職員工，島上鄉民一起全體大合照

　　新君3月中旬已經離開了飛島，並於本月升入了鶴崗市的羽黑高中就讀。但新君表示，學校放假的時候，還會回到飛島玩耍，也會給高中的同學介紹飛島的自然風光和島上淳樸的鄉民們。也希望學校能再次開校。

　　隨着新君的離開，飛島中學也不再開校。

　　學校的教職工們也轉到了其它地方繼續進行教育事業。阿部校長去了莊內教育事務所，教務主任佐藤先生去了遊佐町立遊佐中學，班主任太田先生去了酒田市立島海八幡中學，副班主任舟山先生去了酒田市立廣野小學，教育生活老師平藤先生去了鶴崗市立あつみ小學。

　　回顧新君三年來的中學生活，其實並不孤獨。飛島中學官網上的學校行事都一點一滴記錄了新君3年來的學習成長故事。

　　中學一年級時的13歲生日，校長，教務主任，學校老師還有小學部唯一的五年級學生聚在一起爲新君過生日。

　　學校不會因爲只有一名學生而“敷衍了事”，別的學校上的課程，我們飛島學校也照樣有，甚至還要更加認真負責。

　　初一數學課：學習靈活使用飛島地圖

　　書法課：

　　國語教研課：

　　邀請父母來參觀授課：

　　帶着新君去新瀉縣中學進行交流訪問：

　　學校會專門請日本野鳥協會的工作人員來給新君上自然課，介紹自然界的各種飛禽鳥獸。

　　有時會邀請酒田市教育委員的老師來學校，給新君一對一的上道德教育課。

　　有時會請營養師來學校傳授營養健康課程。

　　學校的藥劑師會講授“防止藥物亂用”的生活指導課。

　　火災預防避難訓練課：

　　自行車騎行交通安全課：

　　音樂課學習吹笛子：

　　體育課，學習打羽毛球：

　　打籃球：

　　除了日常的教學課程，還開設手工課：

　　跟着老師學折飛島紙花：

　　繪畫課：

　　男生也要學會用毛線織東西哦：

　　島上的鄉民來到學校一起製作惠方卷：

　　生動實用的課外實踐課：

　　學校菜園學習種植蔬菜：

　　學習晾曬柿子：

　　學校菜園收穫芋頭：

　　學習操作皮划艇：

　　跟着島上漁民一起去巡島：

　　學習採摘海帶：

　　和島上鄉民一起進行海岸清掃活動：

　　而學校的運動會就更加有趣了，島上的鄉民都會加入進來一起參與。

　　新君的短程馬拉松，島上的爺爺奶奶們會坐在一旁爲新君搖旗吶喊，加油打call。

　　新君代表學校參加地區綜合運動會，全校教職員工一起爲新君應援。

　　飛島學校創立紀念典禮，新君作爲唯一的學生出席。島上的鄉民代表也盛裝出席慶典儀式。

　　新君中學畢業前的最後一個運動會，全島的鄉民都來參加了，新君和老奶奶一起參與競技活動。

　　所以，就像新君說的那樣，中學三年並不孤單，不單只是從老師那裏學到了東西，還從島上淳樸人們那裏學習了漁業和農業，

　　而飛島中學會因爲一個學生而運轉，也會因爲一個學生而沸騰，新君作爲島上的唯一青少年，曾經給這個島上帶去了太多太多的歡笑與感動，同樣，島上的鄉民們也因爲他們的善良淳樸讓新君永遠銘記。

　　一個人的畢業禮，隆重，溫情，催淚。

　　我們都說教育興國，而飛島中學只是日本衆多缺生源學校的一個縮影，其實也側面反映出一個對後代教育重視的民族是值得令人敬佩的。

　　畢業典禮上校長爲新君致辭