▲静宜大学教务长林家祯与学生分享，备审资料大学端到底看什么？（图／招联会提供）

文／大学招联会公共事务经理徐菁穗

个人申请入学的第二阶段指定项目内容，各校系要求的不同，包括了高中(职)在校成绩证明、自传、读书计划、竞赛成果或特殊表现证明、大考中心的英听测验证明、或是英语能力检定证明、以及师长推荐函等。

其中，撰写自传、读书计划，许多学生都不知道如何著手，不少人都会参考历届优秀学长姊「传承」下来的「范本」。

范本、天化乱坠止步

在大学招联会最新剪辑录制的「学生学习历程(P)与大学审查实务 静宜大学教务长林家祯」的影片中，静宜大学教务长林家祯就特别提到，大学教授们经年累月已经看过太多的书面审查资料，哪些「手法」相近，大学教授非常容易辨识这些「范本」出自哪一所高中的版本，明明要申请「资管系」，照抄学长姐样本写的「社工系」，乌龙的情况屡见不鲜。
资料大同小异无法获得评审老师的青睐外，若是写得天花乱坠，或是找人操刀，大学教授是有能力分辨的，并利用面试的时候测试，很容易被拆穿。

审查关键在于凸显自己的特色

林家祯强调，无论是自传、读书计划、所有的书审关键是「凸显自己的特色」，书审资料的内容、配合的素材呈现出的特色，必须能与申请系所之间有关联，「兴趣不会突然从石头缝蹦出来」，一定有迹可循。

尤其提醒，个人申请书面资料只看高中阶段，国小、国中的奖状等，除非是具有相当的特殊性且与申请校系的动机有其一贯的脉络，否则就不用特别列举。其他让评审老师印象深刻的「怪」场面，是资管系面试，却坚持拉小提琴，仅有10分钟面试时间就占据了3分钟很难理解。

选填志愿前，学生真正该做的是好好的分辨自己的兴趣、性向、适性选择。过去面试学生的经验中，最常听到学生回答选填资管系的理由是「分数刚好」、「我爸妈决定的」…..选择与自己的兴趣性向无关，大学校系的很不希望学生念了四年后才说「我不知道我要干嘛」。

林家祯形容，有些孩子适合在小池子里面当大鱼，有自信、充满热情，会有很好的表现，有的是适合在大池子里当小鱼，受到激励能立刻继续冲刺，怕的是莫名其妙的被丢进大池子，然后被食人鱼吃掉，孩子受挫、找不到成就感，干脆自我放弃，家长应该思考让孩子找到自己的特色，然后放进合适的池子、耐心的培养。

有关于「学生学习历程(P)与大学审查实务 静宜大学教务长林家祯」的影片，考生与家长不妨利用寒假期间上网观看。