地球表面大約75%是海洋，總儲水量有14億平方公里，但近有97%是海水，

淡水只佔2.5%，其中可供我們生活上用的水資源僅佔全球總水量的0.73%。

分佈於大氣層、植物、河川、湖泊、地下水和冰。

李老師在夏令營、冬令營時，帶領佑孶的小朋友們參觀了臺北淡水 、石門

水庫、大埔水庫 、 明德水庫 、石岡大壩...，都有詳細介紹水 的生態。

      

 

           在大自然界中，可以看到各種不同形態的水，包括固態、液態、氣態。例如

：固態-冰、雪和霜  

 

液態-水會流動，沒有固定形狀，看起來是無色透明而且沒有味道。

如雨、雲、霧、溪流。

 

空氣中的水蒸氣，遇冷凝結成小水滴，在高空中稱為雲。

 

空氣中的水蒸氣，遇冷凝結成小水滴，在低空中稱為霧。

液態水-沒有固定形狀，可以隨處往低處流動：河川、溪流、湖泊、海洋等。

 

氣態-空氣中存有水蒸氣，而水蒸氣是無法用肉眼所看見。

水蒸氣於平常日照中就散佈於大氣中。

水變成水蒸氣的現象稱為蒸發。

下圖 就是店家利用沸水的水蒸氣蒸熟落花生年其中所呈現煙霚狀的白煙，

是水蒸氣遇冷凝結而成的  小水滴。

另曬柿子或烘焙柿子，則是使柿子水分蒸發。

 

生活中常見水變成水蒸氣的例子：魚缸中的水變少，拖過的地板變乾，

濕衣服變乾，洗完頭吹頭髮，溼雨傘變乾。

由於水4度C時密度大於冰，所以固體的冰會浮於水面。(PS:一般物體都是

熱漲冷縮，唯獨水是冷脹熱縮)

 

三年級所學的單元中有介紹水的三態。

於現實的生活中，我們卻是應用了各種不同形態的水，如：固態的冰

用於水產的保鮮。

將水放置冷凍庫一段時間，會由液態的水變成固態的冰。

(形狀不會隨容器改變)。

水會因為溫度的不同，而有三態的變化。

冰遇熱，會由固態變成液態的水，這種現象稱為融化。

水遇熱，液態水會變成水蒸氣的現象，稱為蒸發。

水蒸氣遇冷，會由氣態變成成小水滴的現象，稱為凝結。

冰飲料瓶放置在空氣中一段時間後，冰飲料瓶外壁會有小水滴，是因為水蒸氣

遇冰冷的外壁，由氣態變成液態小水滴的現象。

生活中水蒸氣變成水的現象：冷飲料罐表面上的小水滴，浴室鏡子上的小水滴

，溫泉上飄的白霧，煮開水時壺嘴上的白煙，高空中的雲，低空中的霧。

水遇冷， 溫度達到0度c以下，則變成固態的現象，稱為凝固。

水的三態：固態 ，液態， 氣態，全是以溫度控制，稱為水的循環。

 

水的實驗：

1. 物體能浮在水面上，是因為水給物體一股往上的力量，稱為浮力。

李老師讓孩子發揮想像力用油土設計不同的造型，作承載試驗，

看誰可以承載較多的重物。

立方體的油土放置水中，即刻沉入水裏，小寶貝們動動腦，加油!加油!

改變造型：有圓形 、 橢圓形、方形 、 船形各種創意皆出籠

我們以可計數且固定重量的大紅磁鐵為計數標準

大夥們鍥而不捨的精神 一而再三的努力

最後答案揭曉 勁宇 九顆大紅磁鐵奪冠，好棒棒!!掌聲鼓勵

李老師說：捏成(碗狀)(盤狀)(盆狀)(船狀)，因中間空心所以會浮在水面上。

任何物體放進入水中，不管是沉入水裡或浮在水面上，都會受到浮力的影響。

 

水的實驗：

2 水和油的比重，為了讓小朋友更加了解密度與比重的關係，李老師選樟腦油

和酒精，讓小朋友添加在水溶液中，猜猜看誰會比較輕，而浮在上層呢？

實驗器材：試管 、滴管 、樟腦油 、酒精 、水

  

實驗結果：樟腦油 、酒精的比重低於水，所以浮在水面上，以密度而言，

油0.8千克/升，水1千克/升，油的密度低於水，當然油浮在水面上。

 

水除了高處往低處流動，還會透過其他原理或現象往不同的方向移動，

如毛細現象，虹吸現象。

水的實驗：

3水的毛細現象，水除了高處往低處流之外，還會因為毛細現象沿著物體的

隙縫往上或往左右移動，然而細縫愈小則傳遞愈快。

實驗器材：衛生紙條 、A4紙條、編織棉條 、塑膠帶條 、積木 、水容器

  實驗結果 ：1衛生紙條 2編織棉條 3A4紙條 4塑膠袋條沒縫隙無法傳遞水分，

衛生紙條細縫最小，水分傳遞最快。

生活中常見的毛有細現象:毛筆沾取墨水，用抹布擦拭桌面的水，毛巾吸水，

酥油燈的植物油沿棉線上升而燃燒。

水的實驗：

水的虹吸現象，水管連通的容器，利用高 、 低水位差，由高水位的水沿著

彎曲的管子上升後，再流向水位較低處。

如果水族箱水位和軟管的出水口高度一樣時，軟管的水流則靜止不動。

實驗器材： 一條水管 、 兩個盛水容器 (軟水管內必須完全充滿水，出水口

必須低於入水口)

實驗結果：利用一條軟管，可輕鬆的換洗清潔魚缸，不擔心弄溼地板，太棒了。

 

水的實驗：

水的連通管原理，水在不同形狀底部相連的容器裡，當水靜止時，水面高度

一定相同。

實驗器材：一條透明軟管

生活中常見的連通管原理的運用 : 洗手臺底部水管呈彎曲狀，可以保留一些

積水，阻擋臭氣。

馬桶底部保留一些積水，阻擋臭氣揮發。熱水瓶可以由外側透明窗，

知道熱水瓶內水容量。茶壺的壺嘴不能太低，否則不能裝滿茶壺。

簡易九龍公道杯是利用連通管原理及虹吸現象設計而成。

高樓的水塔都設計於頂樓，是因為利用連通管原理，直接把水送達各住戶。

 

水的實驗：

水的表面張力，是水比較奇異的特性，它能承載密度與重量比水還大的物質。

實驗器材： 盛水的容器、迴紋針 、清潔劑

 

實驗結果：表面張力是分子與分子之間的吸引力所造成，清潔劑的分子

若混入水分子中，將使水分子的內聚力大減，所以迴紋針沉入水裡。

 

     經過了李老師精心設計的浮力 ， 水的比重、 毛細現象、 虹吸現象、

連通管原理、 表面張力等六種實驗，居然發現平凡無奇的水，竟然蘊含了

神祕，有趣的意味在裡面，真是令人不得不佩服~~水的奧祕!!