丁丁做什麼事情都爭強好勝，就是和爸媽玩遊戲他也要贏纔行，如果輸了就會哭鬧，讓父母不得不故意輸給他。在幼兒園裏丁丁必須是主角，如果老師誇獎了其他孩子而沒有誇獎他，他就非常不開心，要是批評他了，自尊心就會受到極大地傷害。象丁丁這樣自尊心非常強的孩子，其實內心非常脆弱和敏感，做什麼事情只能做好不能失敗，也非常在意別人對自己的看法，是個性追求完美的的人，一旦受挫，就會把不滿情緒發泄出來而不會顧及別人的感受。

　　相對於丁丁這樣爭強好勝的孩子，還有一類孩子的性格正好相反，他們什麼事情都不願意與別人競爭，凡是需要出頭或者承當責任的事情，他們都是能躲避就躲避，這種沒有競爭意識的性格也讓父母擔心，長大後怎麼面對社會的競爭啊。

　　不管是爭強好勝的性格還是消極避世的性格，家長往往在內心都存在着矛盾，如果強化競爭，會讓孩子活得很累，怎麼能夠快樂成長呢？如果教育孩子安於現狀，孩子未來怎麼在社會生存呢？那麼父母怎樣掌握一個度，讓孩子通過努力在競爭中獲得成功，同時又能輕鬆生活，這需要父母們從自身來反省。

　　一、對孩子要求不要太高

　　有些父母對孩子的要求非常高，想讓孩子出人頭地，爲自己爭口氣，彌補自己人生的缺憾，這種父母的功利心重，如果孩子做的沒有別人好，他們就會指責和斥罵，在這種教育下，孩子很難產生積極的競爭意識，還會因爲父母強加在自己身上的重負而降低競爭動力。

　　二、保持正確的競爭心態

　　有些家長因爲孩子的爭強好勝而感到焦慮，不喜歡孩子出風頭，要求孩子明哲保身，從而讓孩子慢慢養成不愛競爭的心態。所以父母要想讓孩子有個好的競爭心態，家長先要端正好心態，要讓孩子知道競爭是展示自身實力的機會，是讓人興奮的事情，任何一次競爭都是孩子的寶貴成長，重要的是過程而不是結果。

　　三、培養孩子的個性

　　孩子的個性與競爭力相聯繫的，有個性的孩子在競爭中更加理性和積極，所以父母要在瞭解孩子的基礎上，尊重孩子的性格特點，發揮孩子的興趣愛好，孩子在瞭解自己自己的前提下，對他的競爭更加有優勢。

　　四、不要過於看重結果

　　爲了讓孩子以放鬆的心情投入到競爭中去，父母不要給孩子過多的壓力，如果懲罰失敗或者成功後再製定一個更高的目標，會讓孩子厭倦競爭。正確的的做法是，孩子在失敗的時候，我們要對孩子表現出理解和同情，讓孩子能夠心平氣和地面對競爭這件事情，和孩子討論失敗的原因，差距在哪裏，下一次如何應對。

　　五、創造競爭機會

　　父母可以根據孩子的愛好和意願，幫孩子報一些興趣班，幫助孩子創造一些競爭機會，通過充足的準備工作，培養孩子對競爭者的渴望和興奮。

　　有些家長片面地將成功理解爲“贏”和“第一”，如果孩子沒有達到“第一”後，就很難從父母那裏獲得自我價值感，對於自己沒有把握的事情都會退縮而不敢於參與競爭，因此父母要正確地理解競爭的真正意義，做到無論孩子輸贏都無條件地接納孩子，讓孩子從根本上消除對失敗的恐懼，增強積極的競爭意識。