5月8日，教育部發布《高職擴招專項工作實施方案》，對今年高職擴招專項考試招生工作進行了部署。教育部職業教育與成人教育司司長王繼平介紹：“今年高職將擴招100萬人，成爲我國高等教育普及化的‘臨門一腳’，直接推動我國高等教育邁入普及化階段。”

《方案》指出，將面向高中畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等羣體，開展高職擴招的補報名工作。並根據不同生源羣體特點和受教育狀況的需要，實施靈活考試。

從報名時間來看，今年將組織兩次高職考試招生補報名的機會，一次在高考前，主要面向普通高中、中職畢業生、退役軍人和下崗失業人員、農民工、新型職業農民等羣體，具體時間由各地確定。一次在10月份，主要面向今年9至10月份退出現役的軍人。

各省原有高考報名條件保持不變，已經參加高考報名的考生，不用再參加此次報名。

針對高中畢業生、退役軍人和下崗失業人員、農民工、新型職業農民等不同羣體的特點和受教育狀況，將分列招生計劃、分類考試評價、分別選拔錄取，爲各類羣體提供多樣化入學方式。

關於考試形式和內容，對於普通高中畢業生和中職畢業生，可採取現行“文化素質+職業技能”考試方式，文化素質成績使用高中學業水平考試成績或使用本省或各校組織的文化考試成績，職業技能成績使用本省或各校組織的職業適應性測試成績或職業技能測試成績。

對於退役軍人和下崗失業人員、農民工、新型職業農民，可免予文化素質考試，由各校根據學校基本培養要求，組織與報考專業相關的職業適應性測試或職業技能測試，依據測試成績錄取。對於符合免試條件的技能拔尖人才，由高職院校予以免試錄取。

“高職院校不僅需要從技能人才的數量上着手，落實好‘擴招100萬人’的政策紅利，更需要從技能人才的質量上下功夫，強化學生的特色培養。要根據各校的辦學定位、行業基礎、地域優勢、師資特長，強化與行業、產業、企業等各方面的通力合作，深化產教融合，培養學生在思想素質、技能專長、發展潛能等方面的特色。”江西環境工程職業學院宣傳部副部長沈林認爲。

“目前，職業教育已經迎來了前所未有的發展新時期。擴招100萬人，要積極鼓勵企業和社會力量興辦職業教育，補上突出短板，推動產教融合，着力培育發展一批高水平職業院校和品牌專業，讓更多有志青年成長爲能工巧匠。”5月8日，江西一高職院校的劉老師告訴記者。