因為成績的好壞能否判斷一個人閱讀理解能力的高低？
因為老師發的通知大多數同學沒有看懂，在羣裏問老師，然後有同學嘲諷「你語文得多差啊，這麼簡單閱讀理解都看不懂」。然後就撕起來了。
如果單就語文成績來說，成績差那就是閱讀理解能力差，同學說得是對的，虛心接受唄
認為自己高中成績還是可以（c9）可我就是學不好語文 語文閱讀就是找不到重點 看課外書就是慢 就成績來說關係不大吧（區分開閱讀能力與理解能力）
在當今社會，人們總以成績來判斷別人的能力，你的成績好，在一定程度上是因為你做的題多，懂得的套路變多了，與那些沒有套路的人來比，似乎是你變得更受人們認可，但是，這並不代表他的理解力比你強。在很多場合，對於許多人，他們的大腦都不同，思路都不同，從不同方向分析問題總會有不同的結果。或許你想到的與眾不同，這不是說你的理解力差，而是你的方向不同。正如許多數學題，總會有一些人能用別人想不到的方法解答，這些人才是理解力強，不是說那些只憑套路做對答案的人理解力更強。總之，在我看來，理解力和成績關係並不大，希望不要因為成績被否定。加油。
應試技巧也很重要
這個並不是絕對的，看是哪方面的理解。成績好的，他們那種對文章深層內涵的理解是那些成績不好的比不過的。但是拋開考試，生活中，也不見得成績好的理解能力比成績不好的強，只能說在某方面理解能力比較強。而且每個人的思想不同，理解也不同。
能啊，如果絕大多數人都能看懂，那說明這個人的閱讀能力確實有問題
可以吧。所有知識都是要靠理解，記憶，運用的。但人們差距都不大，還是在於自己想不想學習。
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