手足關係，是家庭關係中最重要的次系統．

若在幼兒時期，對手足之間的相處模式，

處理不當，造成彼此感受不佳，

對日後所造成的手足之間的情誼問題，可以一直延續至成年．
（兄弟姐妹之間的感情不好，是父母處理衝突事件不當所造成的）

就父母最偒腦筋的問題之一：兩孩子爭吵玩具，該怎麼辨？

 

這要先懂一個觀念：
三歲自己玩，四歲跟別人玩，五歲愛滿足了，才會把玩具（較不喜歡的）讓給別人玩
簡單說，愛未滿足之前，是不可能分享的（父母可以教，但不要求一定做到）
爭吵玩具的另一心理因素：引起大人注意，討愛的行為．

就看大人如何處理，而決定了日後手足之間的關係

 

調教法則為：
不說對錯，代替小的說話（因為語文表達能力尚不足）：姐姐可以讓我玩一下好嗎？（但絶不駡老大）
若老大回答：不要！（好啊！那等一下，姐姐不玩再給我們玩，好嗎？）
（謝謝姐姐）

媽媽可把妹妺帶開（抱開隔離）：我們要來玩別的哦～

如果，你是這樣調教，就不至於造成兩個孩子之間的爭寵，就不會增加後續的哭鬧．
如果，你是一開始，就駡：不要搶玩具！誰先拿的？老大要讓小的，你們可不可以不要．．．

最怕的是，法官出現了（父母）開始判誰對錯？

這樣兩個孩子，是不會有一方服氣的，更容易造成下一次的衝突，你就煩不勝煩了．

任何衝突事件的調教，首重說話教育，

這也是所有家庭面臨最大的困擾，因為大家都不太會說話，

話一說錯了，後續就更累，不如，一開始就學習如何說正確的話．

（若一下子，不懂話要怎麼說？那麼保持沈默吧！肢體抱抱也可以）