一位媽媽問:

  我女兒4歲8個月了,專注力非常差。幼兒園裏不能獨立完成作業,總是做一兩分鐘就打岔搞一下其他的事情(在家長陪同下也是如此),就算是她喜歡的跳舞也不能夠聽話的上好一節課,總是自己隨心所欲想幹嘛就幹嘛,沒有組織紀律性。

  於是我問:

  孩子有沒有專注的時候?

  媽媽回答我:

  平時玩遊戲還是可以專注玩兒的。她最喜歡室外遊戲,老師反映她上課坐不住。

  這個問題有意思的地方就在於,孩子“專注力非常差”,卻又能夠“專注玩遊戲”,那專注力到底是差,還是不差?

  絕大多數父母們不知道的是,遊戲就是孩子的工作。

  一個2歲多的孩子,一個簡單的物件他們可以玩半天。而一個4歲的孩子,他很可能已經在玩積木的過程中,容易不耐煩了。

  因爲,每一個健康的孩子從生命的最初,都有專注的能力。

  而後來,父母不斷插入孩子游戲的過程,其實就是在做着切斷孩子注意力的事。

  更形象一些說,好像是,在孩子面前有一大片草原。

  孩子希望撒開腳丫去充分探索、嘗試的時候,媽媽擋在孩子身前,並且說,“你得躲在我身後,去吃我指定的那一片草。”

  看起來,這是爲孩子好,根本上說,這是限制。因爲事實上,孩子的生活本有更多的可能。

  最要緊的是,父母若限制和干預過多,很容易把孩子的專注力真的“培養”的短。

  孩子進入小學以後,父母會越來越多地關注“專注力”這個事。但專注力問題,從來不是小學時候纔出現的。早在學齡前,問題就已經埋下了伏筆。

  所以呵護好孩子的專注力就變得至關重要。

  研究表明:孩子在2歲時,專注時長大約爲7分鐘,3歲時大約爲9分鐘,4歲時大約爲12分鐘,5歲時大約爲14分鐘。培養孩子的專注力,應該從2歲開始。

  對小朋友來說,遊戲是他們認知世界的方式。所以,在“玩中學”是抓住孩子專注力敏感期的最佳方式。

  所以這一套遊戲書——《就是找不到》非常值得一入。

  這套來自德國的洞洞情景認知書內容十分豐富,大開本大畫面,有很多玩法,以《七彩生活》《四季節日》《奇妙旅行》三個主題,展現出了精彩的生活點滴。

  衆所周知,德國是個非常嚴謹的國家,德國的父母們非常重視對孩子專注力的培養,大部分德國孩子都有很強的專注力,小到認真把飯吃完,大到數年如一日地堅持自己的興趣愛好。

  爲什麼叫洞洞書?

  大小不一的洞洞,剛剛可以覆蓋頁面裏的重點提示的內容,讓孩子可以去找到書中提出的問題的答案。

  同時可以鍛鍊孩子的觀察力、專注力。真的是非常美妙又神奇。

  90個創意洞洞,讓每一次的觀察與發現都充滿驚喜!

  “就是找不到”之所以能夠讓孩子們如此着迷,不僅在於獨特的洞洞設計能引起他們的興趣,還在於讓他們看到了色彩斑斕的大千世界。

  書中充滿了匠心獨運的幽默細節,貫穿了很多有趣的故事,跟着故事裏的小夥伴們,孩子們可以一起去動物園、遊樂場,甚至還能到童話世界轉一圈!

  三大模塊,讓寶寶的遊戲時間特別有價值。

  觀察遊戲——發展專注力與觀察力

  洞洞頁左翻翻、右翻翻,套中了不少物品和人物。在積累詞彙的同時,孩子還能看圖回答小問題,鍛鍊思考能力。

  跟着書裏的不同主題,聯想自己熟悉的生活場景,邊玩邊學,專注力在無形中就慢慢養成了。

  情境認知——累積生活詞彙與常識

  當孩子年紀還小的時候,能接觸到的世界還很有限,這時候,認知書就可以滿足孩子。

  與很多認知遊戲書不同的是,“就是找不到”把認知放在了情境之中,幫孩子在豐富的生活情境中認識事物、感知世界。

  爲什麼情境認知如此重要?因爲忽略情境的認知就像沒有地基的空中樓閣。

  想象一下,如果只給孩子看畫着單獨人物的圖片,而不聯繫到具體情境中,在現實中並沒有相關知識和經驗的小孩子,就很難知道這些人都是誰,他們之間有什麼關係,要去幹什麼?

  書中幽默地還原了真實的遊玩場景,內容貼近2-6歲的幼兒生活,隨處可見的注意事項,幫助孩子成爲出遊小達人。

  圖說故事——激勵親子交流與自如表達

  這套書中每頁還配有“認認看”,這些詞語跟孩子的生活密切相關,讓孩子認識各種物品,學會生活中的小常識,學會如何表達自己的感受,提升表達能力,讓家長體會到和孩子自如交流的喜悅。

  在孩子看書的時候,如果不是他們主動求助,千萬不要因爲孩子找不到裏面的東西,在旁邊着急地指手畫腳。家長能給他們最好的幫助就是不打擾的陪伴,陪伴孩子們成長的過程中,有無數的挑戰,也有無數的驚喜和幸福!

  三大保障,讓寶寶的閱讀遊戲安全又放心

  超大尺寸——柔和畫面,健康護眼

  卡板圓角——厚紙磨邊,耐用護手

  綠色印刷——大豆油墨,環保安全

  細心的小朋友和家長,留心貫穿整本書的人物和家庭,能夠發現一個個不斷髮展變化的美好生活故事。

  快跟着奇趣尋找大洞洞書“就是找不到”,一起體驗七彩生活,歡度四季節日,探索奇妙旅行吧!

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