沒有職業教育常見的招生難,瀋陽市裝備製造工程學校機電技術應用專業招生連續四年火爆,特別是與華晨寶馬合作開辦的現代學徒制項目班更加炙手可熱,報名錄取比率高達10∶1,成爲該校的品牌專業。

這是我省切實推進普及高中階段教育工作的縮影。從省教育廳獲悉,隨着全省高中階段教育普及攻堅計劃深入實施,我省高中階段毛入學率已達99%,高於全國平均水平10.7個百分點,處於全國領先水平。

在國民教育體系中,高中是一個特殊階段,既是連接九年義務教育和高等教育的重要紐帶,也是提升國民整體素質的基礎工程。黨的十八大提出基本普及高中階段教育。爲了實現這個歷史目標,近年來,省委、省政府堅持優先發展教育,採取超常規措施,全力攻堅克難,全省高中階段教育取得了較大發展。目前,全省已建成省級示範性普通高中138所、省級特色實驗高中50所、省級教育教學改革典型校19所,涌現出一批教學設施先進、教育質量優異、辦學特色鮮明的優質學校。

偏遠貧困地區是普及高中階段教育的最大短板。一方面要解決“有學上”的問題。近年來,我省切實推進落實國家“教育基礎薄弱縣普通高中建設工程”和“職業教育產教融合工程”,支持毛入學率相對較低的貧困地區學校改擴建普通高中教學和學生生活類校舍,加強條件保障、提高教育質量。另一方面要解決“上得起”的問題。各地不斷提高學生精準資助水平,落實好普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生免除學雜費政策,逐步分類推進中職教育免除學雜費,提高中職教育國家助學金資助標準,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

“千方百計要上高中,寧死不屈不上中職。”抱着這種心態的家長和學生並不少見。這是高中階段教育的現狀,也是急需突破的難點。對此,我省實施高水平中等職業院校和特色專業(羣)建設計劃,以緊密對接遼寧產業發展需求的專業(羣)爲基礎,遴選一批綜合實力強、與我省產業發展契合度高、特色鮮明的院校和專業(羣),通過深化改革、優化結構、集中投入、提升內涵,預計在2020年前建設高水平現代化中等職業院校30所左右和特色專業(羣)80個,讓中職教育強起來,讓畢業生“火”起來。

高中階段教育的普及,不僅表現在數量上,也要體現在質量上。我省從2018年秋季入學的高一新生起,實施新的學業水平考試,引導學生認真學習每門課程。科學實施綜合素質評價,建設遼寧省普通高中學生綜合素質評價信息管理平臺,建立依託信息管理平臺的綜合素質評價工作機制和科學操作程序。全省教育系統不斷深化普通高中課程改革,加強選修課程建設,充分利用校外教育資源拓展校內課程的廣度和深度,促進普通高中優質多樣化發展,爲學生提供更多選擇機會。

(來源:遼寧日報)

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