▲《教師法》修正加速淘汰不良教師。（資料照）

記者徐政璿／台北報導

立法院院10日三讀《教師法》修正案，降低不適任教師解聘門檻，在不適任教師處置有大幅度修法，區分為涉及性別平等案、涉及兒少及體罰霸凌、教學不力或不能勝任工作、其他等4類，並降低部分解聘門檻，預料修法通過後，將加速汰除不適任教師。

根據修法內容，涉及兒少、性平、體罰或霸凌等不適任案件，教評會需增聘校外專家擔任教評會外部委員，教師比例少於二分之一；若是教學不力、不能勝任等狀況，則維持現行教師比例二分之一。

法案修正，處理兒少、體罰或霸凌類型的不適任案件，將降低教評會表決門檻，調整為教評會委員三分之二以上出席，出席委員二分之一以上同意；處理性平案件時，需教評會委員三分之二以上出席，出席委員三分之二以上同意；不適任態樣觸犯情節較輕者，應予解聘，且應議決1年至4年不得聘任為教師。

法案也修正，教師教學不力或不能勝任工作有具體事實，經教評會委員三分之二出席，出席委員三分之二以上審議通過後，可解聘或不續聘；專審會委員人數增加為11人到19人，增加兒童及少年福利學者專家。

▼立法院會 。（圖／記者屠惠剛攝）