年初我拍了一場兒童冬令營，其中一個主題是教習劇場，終於有機會應用上。

我來到安親班，一如往常的老師又開始告狀兒子的行為...他今天又打了一個高年級的大哥哥，我知道他不會平白無故動手，所以我給他機會說明，原來是上安親班的校車，大哥哥沒排隊，他犯了他老媽的正義感，動手打人。

我請他寫下如何控制自己脾氣的短文，寫完之後，我請另外一個同學陪我跟兒子一起演戲，演一場插隊的戲碼，然後輪流扮演插隊者、制止者，我不知道這樣的演練到底能幫助多少，但是我知道不努力、就沒機會改變他。

接下來我請兒子去跟大哥哥道歉，道完歉之後，我語重心長的告訴他：『如果你這輩子只會說對不起，是不夠的，你何時才能從別人嘴裡得到一句"謝謝"?你一天要說幾次"對不起"，就用幾個"謝謝"來抵銷，去吧...去跟同學要"謝謝"~』

他呆站著，眼淚潰堤...

『做錯事說對不起很容易，但是你卻不知道如何得到別人的感謝，你知道"謝謝"有多困難了吧?不要哭，去要你的謝謝，你要不到"謝謝"我就陪你一直站下去』

他真的不知道要如何得到"謝謝"?

『去問問老師有沒有需要幫忙?去問問哥哥姊姊可否給你機會幫忙?你這一腳跨不出去，永遠不知道如何獲得"謝謝"兩個字』

他淚眼婆娑的慢慢走到一個大姊姊面前，雙手向上併攏伸出在她面前：『請問妳可不可以給我一個機會幫忙?』

大姊姊很配合，拿了一個紙屑請他幫忙丟，兒子獲得了一個"謝謝"

我心裡哭了...