教師針對班務實施、班級經營與幼兒在園狀況與家長分享。

建立良好的學習態度，專注力、積極主動、正向情緒管理、解決問題的方式、面對挫折的能力。

正向鼓勵教學，尊重幼兒的個別差異，協助幼兒的偏差行為輔導。

傾聽幼兒意見與師生共同參與。教室乾淨整潔、輕鬆與溫馨，讓幼兒喜歡待在教室。

明確原則與彈性策略，明確的班級常規，讓幼兒在行為之初，能夠想到可能後果，並學習為自己的行為負責。

感謝所有家長的配合與協助，相信您的用心，寶貝們一定快樂成長。