無論是辯論還是演講培訓時都遇到過「你說得太多」的評價,也就是說我廢話太多,point不明顯。怎麼有效地做到少說廢話


和她在一起的時候,我經常說 今天你中午吃的什麼,你晚上回去吃什麼,你今天的裙子挺好看,你今天怎麼穿這個了,還有 我聽說,我覺得,我猜,以及我家裡的這個親戚,那個親戚怎樣了,這些廢話都是——她不感興趣的東西,就是廢話。
曾經在一個地方看過:說一句話之前想三個問題

1.這件事是真的么

2.說這句話是善意的么3.這件事重要麼


yán zhī yǒu wù]

言之有物 ( yán zhī yǒu wù ) 解 釋 物:內容。指文章或講話內容具體而充實。


我的同學廢話也很多,但表達能力很好,我覺得說廢話的過程應該是大腦思考的過程,而對於其他人來說,可能思考的過程是要停下來思考,而你可以不用停下來思考,而可以繼續地講,這是一種能力,除非你的目標和論據非常明確,要不你就會隨性所欲地去說一大堆的話,這或許會讓別人覺得廢話太多,我的老師也是這樣,上課總愛說閑話,但這會使無聊的知識變得生動有趣。你在演講培訓中被人說話太多的話,可能是因為別人是交錢上課的,你說話太多,會使他們覺得在浪費時間,所以還是應該充分做好備課,儘可能精鍊,這也是很容易做到的。演講要做到精鍊就很難了,也可以說出來廢話之後,對自己所講的內容進行進一步地總結,這樣別人就可以get the point。


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