小人物追夢之旅！明道數位設計系畢展作品【Rainbow Door +】製作心得

在畢業製作的最後關鍵時期，在老師的建議之下，我決定趁著感觸還熾熱時記錄下我們努力的過程，也讓一直不解我們生活忙碌的友人們，趁機會了解一下我們對於實踐理想的執著。

▲Rainbow Door + 預告片

我們的畢業製作「Rainbow Door +」是一個實體投影的創作，什麼是實體投影呢?　實體投影是一種虛實合一的視覺動畫手法，讓觀眾在時空中感受科技呈現的內容力，印象深刻不退，達到最大的介紹效果。實體投影技術，呈現的視覺效果，無論要做單一展示或是結合廠商表演，都可達到很好的感官享受。就如上方的預告短片，相信看完短片及筆者這樣簡單介紹，已經讓你非常了解什麼是實體投影了。

@【Rainbow Door +】製作團隊介紹

▲FORMAT多媒體創作團隊:左起為沛勛、閔閔、智堯(筆者我)、雅琴、富哲。

本團隊FORMAT，全都是明道大學數位設計學系進修部的學生，而這個組合剛開始由我與沛勛開始號召，對實體投影感興趣，且有心想前進新一代設計展的同學加入這個團隊，而其實本校系上還尚未有進修部學生參加新一代設計展的經驗，對本團隊而言其實是一個很大的挑戰。

▲台中技術學院－升科大之實體投影展演製作過程

實體投影剛開始對本團隊而言，其實算是一個不可能的任務，因為本團隊的團員原先都不是設計背景的科系畢業，且進修部學生在短短三年所學習的東西，真的非常有限！在我們構想實體投影製作的時候，指導老師告訴我們在台中科技大學剛好有個實體投影的工作坊，強烈建議我們去參加，而在參加工作坊時，我們就好像去參加多媒體戰鬥營一樣，雖然短短一個禮拜的工作期間，但真的非常辛苦，不過這樣的特訓真的非常有效果，也讓我們看見同樣對多媒體有著共同理想，但在不同學習環境下的差異。在經過魔鬼特訓般的工作坊後，讓我們對實體投影創作更有信心，且對本團隊「FORMAT」奠定了很重要的團隊基礎。

@【Rainbow Door +】的由來

Rainbow Door + 怎麼產生的呢? 一開始是因為本團隊在討論畢業專題時，共同決議以"門"來做實體投影的主角，而故事內容是由沛勛及閔閔提出"自閉兒的內心世界"，以及富哲推薦"心中的小星星"這部電影，開始讓主題的形狀越來越明顯。我們將被投影的這個空間比喻成一個"小男孩的心室"，在小男孩的成長過程中，會有很多成長該有的經歷，不管開心或痛苦，一定都會在心中留下滅不去的痕跡，而為什麼是小男孩呢?　人們人生的體驗與目標都會有各種與眾不同的表現與方向，但人們年少時期的經歷與感受會深深影響一個人的想法及未來方向，所以擬定一個小男孩的心境是再好不過的比喻，目的就是希望在長大成人後的人們，能記起年少時的各種感受，並以最適合的方法去了解成長中的孩子們，以避免他們失去方向。而這扇門看起來白色的平淡無奇，經過投影後非常的絢麗繽紛，也就我們的"Rainbow Door +"。

▲Rainbow Door + 專題企畫書

在介紹本團隊時筆者有提到，本校進修部尚未有參加新一代設計展的經驗，而本團隊主要目的也是以新一代設計展為目標，因新一代設計展對設計類學系的學生而言，是一個朝聖的目標，也是必經的過程，本團隊不希望在四年的學期過程中有遺憾，而努力的去打破這個傳統，除了以前三年的成績與作品表現，還有校外參加工作坊來充實自我以外，也寫了一本完整性較高、較完善的企劃書給系上的主任及各教授參閱，讓他們了解本團隊的製作內容及本團隊的用心。

@【Rainbow Door +】動畫背後故事介紹

接著來深入聊解Rainbow Door + 吧，在展演得剛開始會有個序幕動畫，門會發光且打開讓一個光流跑進這個空間，就好像偷嘗禁果的孩子，打開了潘朵拉的盒子，開始一連串冒險的旅程，而當Rainbow Door +的3D LOGO進入這個空間後，Rainbow Door +的精彩世界才是真正的開始。

而開始後的第一章節是形容一個學習過程中的學生，都會遇到的情況，也就是學習上的壓力，雜亂的各種字母及符號，不時還會有不及格的考卷飛入，真的會讓人有很煩很亂的感覺。

當然這個小男孩還是會有天真開心的一面，在年少時期玩樂是最美好的回憶，當這個小男孩樂在他的興趣與玩樂時，心中的色彩有如水中世界般精彩，也比天上的彩虹還要炫麗，天真的就像水中的魚而一樣，無憂無慮且自由自在的游著。

但在玩樂之餘，這孩子很容易因過於重視玩樂，而遺忘了學生該有的本分，在接下來的畫面，會有打雷下雨，有如心情晴天霹靂般的轉換，瞬間重天際降到草原，而這扇門被藤蔓及鎖鏈纏繞住，有如打不開的心結，當人們面對這類孩子的問題，常常會以他們自己的想法來逼這孩子接受，這反而是一種加倍的傷害，錯誤的方法可能可以改變問題的表面，但沒有辦法真正的解決問題的根本，就像利刃能斬斷藤蔓，但鎖鍊上的鎖，還是需要一把心中的鑰匙才有辦法解開。

而當孩子們遇到了會讓他們關上心房的事情，往往是需要幫助，只要有人肯去了解且用心的去幫助他們，可以很快的打開心中的那道鎖，或許過程會讓這孩子有些畏懼與矛盾，就像影片中們會震動變形碎裂，但解開困惑後，這孩子就可以再次找回笑容，也會使他們更加的展次高飛，世界更加色彩鮮艷生活更加炫麗。

@【Rainbow Door +】製作過程

先來簡單介紹一下Rainbow Door +所運用的軟體，要完成一個完整的製作，除了動畫影片之外，還是免不了該有的平面製作，從LOGO設計一直到各種美編，PhotoShop及Illustrator是免不了的軟體，而本團隊在製作各種平面設計，主要的風格取向是以雅琴及沛勛手繪風格為主，而筆者我及富哲也會以After Effects及Maya來與他們搭配，製作各種文宣需要的平面作品。

而Rainbow Door +的製作免不了的就是投影機，及一個測試的空間，剛開始對這兩個問題有些懊惱，因本團隊都只是學生，能投入製作的本錢真的沒有辦法很充足，不過本團隊的公關閔閔想辦法提供了一台投影機，先不論它的流名的高低及鏡頭的焦距遠近，這個投影機的貢獻真的非常不容易，而筆者我也跟家人討論之後，在家裡移出了一個可用的空間，也就是現在的Rainbow Door + 實體場景工作室，當然這個空間在這個製作結束後也就沒了。

實體投影的製作，在製作的過程中，除了影像與實體之間的準確度之外，製作各種動畫並且與實體互動，是最主要的精隨，在本團隊去完台中科大的工作坊後，對實體投影對位方面有很大的了解，但製作動畫還是要考驗製作人的技術。Rainbow Door +的動畫製作主要是以After Effects與Maya為主，但After Effects的製作又占了大部分，而本團隊After Effects是以富哲最拿手，筆者我則是負責Maya的部分，但不管哪套動畫的軟體，對本團隊而言最大的挑戰，還是"做不出來"這個問題，筆者在這並不是告訴讀者們學校教的少，而是告訴各位讀者，不管哪所學校，針對軟體技術的部份，教授老師們教的都是該方面的精隨，教導如何運用，但要深入了解，真的是師徒引進門，修行在個人。

Rainbow Door + 怎麼從無到有? 本團隊在製作過程中，真的遇到很多"作不出來"的情況，當打開軟體，要想盡辦法從一片漆黑的畫布，製作出劇本內所要有的各種畫面，當然我們用盡了畢生所學之外，也翻閱了很多書籍，在網路搜尋了很多跟我們製作所需的文章及教學影片，當然這也是製作過程中辛酸的一面，相信同是設計類群的讀者，也明白時間的重要性，要在有限的時間內，去挑戰自我的可能性之外，還得花上大把的時間去自修學習，不過也因這樣讓本團隊去學了很多課本上不會教的方法。

而在製作過程中，最辛酸的除了時間還有金錢，本團隊都是進修部的學生，相信很多人明白，大學會讀進修學校除了考試努不努力、愛不愛讀書以外，還是有其他原因，這包括了學生家境及各種因素，以筆者我而言，家境不算太差，但想要讀書還是得靠自己，進修學校是讓我能生活與學習相兼的最好辦法，且本團隊的各個成員，都因製作Rainbow Door +及參加新一代設計展紛紛辭去原有的工作，目的只因實現這個小小的目標。而在這期間，只能靠接平面設計的案子維持生活，並且還是要付出本製作該付出的所有費用，當然筆者我沒那麼厲害，自己賺的還是無法完全負起這龐大的製作費，也是跟家人借了一些經費來支撐的。

@【Rainbow Door +】製作心得

在筆者打完這篇文章並收集團員們的心得後，開始有些感性，Rainbow Door + 它打開了FORMAT的夢想之路，回想起這一路的過程，從大家還分散構想畢業製作到聚在一起，天天沒日沒夜的討論與趕工，要上班還要上課的我們，所剩的時間只有下課後，大家還是把每天所剩的體力留給線上skype開會。在看完大家的心得後，發現大家的心得都共同對於After Effects與3D Maya有一樣的恐懼，畢業製作是以大學所學去創作，而本團隊卻挑戰這兩套最生疏的軟體去運用，但這更加表現出本團隊的團結與共識，一起研究與摸索，大家發揮自己的專長互相彌補，在這個製作當中，沒有一樣東西是"只有一個人"去完成的，把製作的成分劃分的非常細微，還是會看見本團隊每個人刻劃過的痕跡。

在Rainbow Door +的製作過程中，其實本團隊最感謝的是我們的指導老師金啓平老師，我們或許起跑點輸給了非常多的人，但我們有理想且從沒看不起自己，筆者我自認為金老師應該是看見了我們那份心，才會帶領我們嘗試去突破那麼多的難關，除了進修部第一次參展新一代及台中科大實體投影工作坊以外，筆者偷偷透露，其實Rainbow Door +曾以同樣的創作理念，參加國立台灣美術館-竹林內廳360度環形螢幕動畫製作比賽，雖然最後沒有被錄取，但通過第一階段的書面審核，成功的帶著Rainbow Door + 進入國美館報告，讓本團隊從不知天高地厚，到了解天高地厚，而這個背後的推手，就是金老師，真的非常感謝他對我們的不離不棄，讓我們再進修學校的大學生活，依然很充實很精采。

FORMAT的共同理想與最終目標"前進新一代設計展"，眼看將要實現了，筆者在這要感謝我能遇到這麼強勁又有能力的團員們，不管展覽最後成功與否，競賽是否得獎，我們成功的實踐了參加新一代設計展的理想。曾有友人形容過，一個新的創作，就好像孕育著新生兒一樣，不管過程有多開心、有多痛苦，新的生命將要誕生，本團隊的創作Rainbow Door + 即將問世，FORMAT的各位夥伴們，我們做到了！

歡迎各位讀者來參觀我們的製作【Rainbow Door + 】，FORMAT誠摯的邀請您！

【明道大學數位設計學系進修部第五屆畢業展】

校內展時間：5/07(一)～5/16(三)

地點：明道大學承正圖書館 1F

地址：彰化縣埤頭鄉文化路369號