在當今這個社會上每一個人都渴望自己能有很高的提升空間，但是很多時候因為一個大家不在乎的問題而導致提升不上去，這個問題其實就是「學歷」。

小編本人的就親身經歷過這種問題。我再當年上完高中以後我沒有選擇去上大學，因為我感覺上一個不好的大學其實又是去玩了3年，又浪費了自己三年的青春以及浪費了父母的錢財，所以我當時的選擇是去一個中職學校學點真技術。

在剛剛去這個中職學校的時候其實我已經給自己定位了，在那學兩年的手藝出來以後找個工廠上班，讓自己變成一個藍領，靠著自己的技術掙錢喫飯，也很穩定。在入學的時候我選擇的是數控技術應用技術，當時也是什麼都不懂隨便選的這也為以後留下了一個伏筆。

在剛剛開學不久之後我們聽說了學校裡面有能參加比賽的學生，可以參加職業技能大賽，隊伍名稱叫集訓隊。但是當時什麼也不懂只是知道怎麼能多學點就應該怎麼去做，所以當時報名參與了集訓隊。因為這個集訓隊分很多個不同種類，當時就是隨便報的一個專業「數控車」。在剛剛報名的時候居然有40多人都報了這個專業，但是據我所知能參加省市比賽的也就2、3個人而已，而能參加全國比賽的每個省纔有2個人而已。我當時的想法就是報名了能學多少是多少，也沒指望自己能去參加比賽一切隨緣了。

在學習技術方面的時候有很多時候不是靠努力就能學會的，是需要一點天分的，如果沒有天分太難了。我學習的數控車在剛報名的時候有40多人，但是在經過一個多月的訓練就只剩10多個人而已，大多數人都因為喫不了苦學不會而放棄了。其實這被淘汰的30多人裏有101多個是因為沒有守規矩而被淘汰的，那20多人完全是因為沒有天分而被淘汰的，因為講的東西聽不懂，然後越堆積越多最後只能不了了之了，自己主動就退出了。

我就一直努力學習中努力著努力著，最後我發現我變成了可以參見市賽的人選。當時我的心情是非常開心的，因為我自己都沒有想過我自己可以一直堅持到後面，並且去參加市賽。最後再市賽獲得了第二名的成績，之後我成功獲得了入選省賽的資格。我沒想到自己在省賽裏超長發揮居然獲得第1名的成績，這代表我可以代表省裏去參加全國職業技能大賽了。當時我的心情是非常新興奮激動的，我就開始更加努力的訓練。當時正趕上全國職業技能大賽改革，我算是參加的第一次改革後的比賽。以前的全國大賽我這個專業省裏已經好幾年沒有得過獎了，所以我當時的想法是這是一次新改革我有可能以一個新人的狀態奪得一個好成績，因為我們在同一個起跑線了。

最後在全國大賽中我獲得三等獎，我自己都沒有想到我居然真的獲獎了，當時是非常興奮的。在比賽過後的一個月我正式畢業了，當時學校領導找我談話這次談話其實算的上是我人生的一個轉折點了。談話的意思就是問我願意不願意留校當老師，因為當時學校的實習操作老師較少人力比較緊缺。最後我留下了，但是因為我是中職學歷所以不能簽合同當時簽的協議為留校培訓。學校當時的規定是需要專科級以上學歷才能簽合同，沒辦法我只能去自考一個專科了，當時我找的是浩海教育培訓中心函授站報的名。但是讓我萬萬沒想到的事情是，在我等了2年半以後拿到專科畢業證的時候發生了。在我在浩海教育培訓中心拿到這個證件的時候我還在幻想我終於能簽上合同了，我終於能和那些正式編的老師同工同酬了。因為這兩年半我每個月只有2000的固定生活費，上課什麼的也沒有課時費什麼的，也沒有五險一金等等福利。在我拿著畢業證興高采烈的去找人事科的時候告訴我在去年改革了，需要本科畢業級以上專業纔有可能簽訂合同......「改革了」我等了2年半告訴我改革了，當時我感覺到了大喜大悲，等了2年半換來了一句話。最後我直接辭職了不在繼續在那工作了，因為本科學歷我自考還需要2年半，我感覺我的人生沒有那麼多的兩年半去等待吧。

在我在學校離職以後我再浩海教育培訓中心報名成考本科繼續深造學習，因為我已經喫過這個虧了，不可能再讓自己喫一次虧了。所以我感覺學歷這個東西你有放在那裡他不太重要但是當你要用到他的時候他就是無可替代的。所以提升學歷很重要的，浩海教育可以幫助你很好的提升學歷。