家长们与我分享孩子平常写字的经验，归纳出五个最常见的问题。要改善字丑，矫正写字，从握笔姿势开始，需要步骤与方法。学钢笔入门课

韩玉青老师课堂中与家长们详谈学童的写字问题，要改善字丑，著重方法与步骤。

听著家长们分享孩子平常写字的经验，归纳出五个最常见的问题：
姿势不对：不会握笔、手好酸，坐姿不端正，导致坐姿弯腰驼背。
笔画错误：笔顺左右不分、整行字歪扭扭、忽大忽小。
缺乏专注：坐不住，错别字多，希望至少能专注将自己名字写好。
讨厌写字：缺乏耐性，写字慢，每天作业都像一场灾难。
培养美感：希望在专业指导下，种下一颗种子，启发孩子能喜爱写字。

跟大人们分享几个课堂中常用的成人与学童矫正写字实用方法

钢笔字入门亲子课，与家长沟通，陪伴孩子从小养成正确书写习惯，能专心把字写好看，建立价值观。

1. 正确坐姿、握笔姿势，陪伴是关键：
要把字写好，姿势是首要关键，分为「握笔姿势」与「端正坐姿」两部份来谈。握笔姿势部分是家长最关心的，家长不知道怎么教孩子，学校老师一对多其实也无可奈何。

学童平常在家用铅笔、原子笔写字，什么奇怪的姿势都有，不但写得手酸，写字更是忽大忽小，丑得无法形容，每天写作业总是哭闹，成绩也不理想。写字本身就是一项专业，而教学更是需要耐性与方法，美字不难练，方法是关键，矫正写字，需要一些步骤，植入「肢体记忆」手感。

这些孩子们是智慧型手机的原生世代，获得资讯的方式与生活的节奏感已经跟以前大大不同，过去以往土法练字的观念已经不太适用于每个人，教学上需要更多诱因与技巧来帮助静下心来专注写字，让孩子从根本上理解书写的本质，甚至爱上写字。

独家订制的矫正写字钢笔亲子组，赠送给家长与学童，姿势一次矫正。

2. 赠送独特的矫正姿势钢笔：
而钢笔字亲子班课程中，我特别准备了「矫正姿势钢笔」，本身就是为了正确握笔姿势而订制，赠送给家长与学童，家长常惊呼孩子一开始写这支钢笔握笔姿势立即就变正确了！

这款钢笔不但书写品质优良，写字漂亮，更能帮助改善写字姿势，维持正确角度书写，矫正握笔姿势习惯后，用一般铅笔、原子笔写字都能用正确握笔姿势书写了。这大概需要15～30分钟时间习惯，回家用正确握笔姿势持续练习三个月后，养成姿势惯性就一辈子不会忘记。

家长跟我分享这款钢笔字亲子课赠送的矫正姿势钢笔神奇效果

3. 坐姿影响站姿，个别矫正姿势：
但良好的写字坐姿，也会影响改善写字的成效。孩子写作业常常因为专心写字，头越写越低，这时头部的重量会压迫颈部神经造成疲劳、脊椎侧弯甚至加深近视。

家长陪伴时适时地提醒，维持适当视距，可以用上课教的「仰推矫正法」操作，一个步骤5秒钟就能立即矫正脊椎侧弯以及弯腰驼背，刚开始每三到五分钟操作一次用这样的方法帮助孩子调为直挺的颈部维持舒适的坐姿，当孩子逐渐习惯后会发现正确坐姿其实比较好写、省力、而且不累，就会养成好习惯了。

这有效的方法回家后家长照著做，每天陪伴孩子用钢笔矫正写字20分钟，并适时操作改善坐姿的方法，大约一周时间，孩子不但坐姿矫正，连站姿也会明显不同。

我的学生中大部份都是成人为主，多年教学经验，发现一般成人书写姿势如果没有从小矫正，长大后要改善回端正姿势的困难度会随著年纪加大，因为肌肉越来越僵硬，写字也越容易疲劳眼花。

4. 书写是一门手艺，拿捏是关键：
而想要写得一手好字，写字的基本功夫之一就是能「轻松书写」、手腕肌肉又「轻」、手指又「松」，心情放松。要达到轻松，首先就是握笔施力的姿势与坐姿要正确，每个人手构造都不同，左右手也不一样，尤其左手执笔(左撇子)写字问题，要个别个案处理矫正，不需要改右手，而是要培养书写美感习惯，当然越早起步越好。

把字写好，从矫正姿势开始，拥有好写的钢笔，只是开始，有钱买得到气派，却买不到气质。就像获得一把锋利的宝剑，还需要会舞剑的功夫，握笔姿势、正确坐姿等都是基础功夫。搭配国字常用笔法的稳定性与美感练习，马步扎稳后，之后写回家功课作业能又外又好又轻松，容易获得成就感而良性循环，迈向好成绩。

5. 写字不仅漂亮，字艺为成长加分：
我的学生中参加硬笔书法比赛的不少，很多得奖因为把作文字写得漂亮而大大加分，获得好成绩无往不利，甚至因为成绩好字又漂亮成为模范生。大学时期陆续参加台湾、中国的国家证照考试，考取建筑室内设计相关国家认证执照，也多是因为申论题、简答题用钢笔写端正的字迹。现在成为钢笔硬笔字书法比赛专家评审，也都会特别关注年轻人的写字问题。

这些从小到大的字艺表现成绩对会考作文、推荐留学、求职履历等都会有巨大而长远的帮助，是很基本却容易被忽视的生活实用才艺。所以现在重视孩子写字的家长越来越多，钢笔字亲子课，更是班班报名踊跃，每个月都加开。

钢笔字亲子课精彩上课实况

6. 笔顺是记忆关键，但美感更须趁早培养：
笔画部分：孩子笔画错误怎么办？别担心，可以到网路查询「国字笔画」就会有笔顺的动画，笔画是靠记忆力，长大的过程随时可更新记忆，熟记笔画。但是更值得关心的是，如何写得端正得体，因为美感是需要从小培养的。

把握成长的黄金阶段，大约5岁左右开始就是习字识字、建立笔画、握笔姿势、培养美感的关键时期，可以从运笔、画画开始培养，先不见得是直接写字，循循善诱，ㄅ、ㄆ、ㄇ也可以写得很端正漂亮，再来就是从自己的姓名开始讲故事，每个字的意义，是从以前古代什么图案变来的，一笔一划从小把签名写端正。

就像学外语，如果不是从小练习发音，让口腔肌肉习惯，长大就会容易有口音，学钢琴也是，要从小开始学，趁手指还柔软发育中开始培养。学钢笔书写也一样，从小接触、欣赏、体会，培养书写的美学教养，童年只有一次，错过就不再喔。

平常不爱写字的孩子，在日日好文创教室独特的教学风格与氛围中，竟然也能静下来好好写字。

7. 培养专注力，环境很重要：
专注力培养：来参加钢笔字亲子班的孩子有一半以上都是大班、或小学中低年级，这时孩子认识的字不多，建议可以从练习书写自己的姓名开始，在独特的环境氛围中，老师专注指导鼓励，一笔一划培养专注，这是他最熟悉的三个字，也是会跟著他一生的祝福。

现在父母受的教育都很高，注重孩子的取名，我观察大部份家长给孩子取的姓名都会特别去算过，或是请老师命名，为的就是希望能有好的命格。而家中也要有书写的氛围，日本的研究，一个成长在每天看电视6小时以上的孩子，很有机会成为电视儿童。

所以亲子钢笔课我需要家长陪伴，一起重新体悟、认知、更新手写字体，来到我经营的教室，把这样的环境覆氛围带回家，给孩子们一个对「写字这件事」崭新的想法与观念，原来写字还做到这样精致！从小植入一颗书写美学教养的种子，时间会在孩子心中慢慢发芽、茁壮。

8. 从小把自己姓名写好，建立书写教养：
而从小把自己的签名练好，更会直接影响运势，因为一个人写自己姓名的方式也会成为人格的一部分，也是人的第二识别形象，从自己姓名笔画中就能练习到中文的大部份笔法，再从这些笔法中延伸到其他生活中常用字，这样不但能建立自信心，还能延伸认识更多字。

班主任雪比也尽责地静静陪伴学生写字。

钢笔字亲子课我会预先为每个参加的孩子设计一组正楷签名，让学童将上课所学的钢笔书写技巧实际组合应用在自己的签名上。

9. 为孩子设计签名，一生受用：
所以我的钢笔字亲子课都会为所以学童设计一组正楷签名，并且排版成专属字帖让孩子练习，每堂课前都要花很多时间设计准备，这是我对孩子们的心意。排版的电子档版权家长可以带回去印在钢笔纸上，让孩子天天练习，能把自己姓名写的端正得体，不但是基本教养，还能改变运势，一辈子受用。

10. 钢笔课邀请家长一同参加：
最后要分享的是，家长就是孩子成长过程中，行为模式与价值观的楷模，透过遗传、养育，把优秀的文明教养传给下一代，而书写是家教的一部分，在孩子的习字黄金阶段，多陪伴，是一个相当值得的投资。

我到现在依然记得小时候爷爷教我执笔写书法的过程画面，以及小学时每天放学回家，看到家父在书桌前勤练字的场景，这是我的珍贵回忆，当然也对我一生的兴趣是好有直接的潜移默化。