心得報告

課程名稱：共通核心職能與木工傢飾彩繪拼貼課程

上課日期：101.8.19~101.11.25              

學員姓名：李*華    

一、在職能上學習到什麼?

創意大發現~創意是人們與生俱來的能力，但是我們的教育體制卻在逐漸抹煞我們的創意。創意也許只像我們小時候好奇、愛問問題而已。問問題是創意的主要來源。科學研究從問題開始、學術論文從問題開始、藝術創作也從特殊的表現(問題點)開始。「每事問」正是我們要重拾的精神。

二、如何運用到實際工作上?

“文創產業”是未來臺灣經濟發展的重要動力，政府正積極的推動多元的獎勵與補助措施。我們可充分運用政府資源來投入於創業、產品研發、市場拓展、品牌行銷………等。

三、課程的自我啟發：

人們對自己所熟悉的事物都有依賴性，這依賴性就造成慣性和惰性，後來連思想也跟著僵化了。我們應該多嘗試自己還沒涉及的領域、自己不熟練的技術，才能擺脫慣性，爆發出突出的創見和能力。

四、對未來課程需求與規畫建議

在藝術教育裏，藝術只是一種達到目標的方法，而不是一個目標，藝術教育的目的是使人在創造的過程中，變得更富於創造力。不同領域、不同文化、不同學科的碰撞，會產生大量構想的組合。希望以後能朝多媒&複合方向走。