緣由於此，我們纔得到了這樣出國實習的機會。

“泰”激動 | 緊張的心“砰砰砰”

即將去到一個陌生的國度生活三個月的我們，出發前一晚都緊張得睡不着覺，早早就清醒過來，再次檢查清點行李，六點多便坐上了前往機場的大巴。不得不感慨我們班女生個個都是女漢子，一人扛完兩個24寸+的行李箱以及其他大包小包，沒有在怕的！

△22寸+25寸的箱子

兩個半小時後便到達了泰國，機場是我們看得到中文的最後一個場所，走出這兒就是一個聽不懂看不懂的世界。就算學過速成泰語，但當真正置身其中時，我發現自己依然只會說“薩瓦迪卡”。

△曼谷素那萬普機場

到達素攀府孔院時已是傍晚，晚上在食堂看着菜單上的“螞蟻”文字不知所措，當點菜只能依靠簡單的英語和菜單上的圖片時……那一刻再次發現自己弱到爆的外語水平，大家不由得開始擔心三個月的實習生活。

第二天進行簡單的實習前培訓，第三天上午大家坐在會議室裏緊張兮兮地等待着自己生活老師的到來，從九點到十一點，大家陸陸續續地被每個學校接走，第一個被接走的最緊張，最後一個被接走的最難受。

△分別前的合照留念（嗯…請記住這一刻還瘦着的我，左一本人）

“泰”幸運 | 遇見最可愛的你們

幸運的是，我和一個同學被分在了一個學校，三個月裏相互都有個照應，而在素攀府學校的其他同學都是隻身一人。我們去的學校是素攀府猜那瓦寺廟學校，一個由寺廟資助的普通泰校，學校坐落於寺廟內，面積雖不大，但卻涵蓋了從幼兒園到高中年齡段的學生。

△泰國學校每天早上的升旗儀式

學校距離孔院只有十幾分鐘的車程，附近有7-11便利店和cj超市，以及各種特色小吃店和熱鬧的早市，從學校步行十分鐘就可以到達素攀府車站，去到曼谷只需要一個半小時的車程，在學校門口還可以搭乘“雙調車”（小縣城裏的公車）去到附近的大型超市。總體來說，學校周圍的基礎設施都很齊全，爲我們的日常生活提供了便利。

△學校外的夜市

△我們的宿舍

△學校外的寺廟

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△上一位學姐留下來的貼心地圖

△隨叫隨停的雙調車（其實就是一輛皮卡）

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每個學校都會給實習生分配一個照顧其生活起居的生活老師，有的負責實習生的一日三餐，有的負責輔助實習生的教學工作，甚至全都承包了。

我們的生活老師是一個考過漢語水平考試5級，年齡和我們相仿的學霸仙女姐姐——貝貝。她負責照顧我們的生活起居、輔助我們教學工作的順利進行、幫我們翻譯和教我們說簡單的泰語、帶我們去參加各種活動和品嚐本地美食、和我們分享在曼谷的遊玩攻略……貝貝簡直就是個集智慧與美貌以及才能於一身的溫柔善良體貼的小姐姐，離開時我們最捨不得的便是她了。

△和貝貝的點點滴滴

學校里老師們的善良和友好讓我們對這裏充滿了歸屬感，漸漸地學校便成爲了我們在泰國溫馨的“家”。

△霸氣的大姐大P.im

△幽默搞笑的體育老師P.e

△十分關心我們的食堂老師

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△熱衷於給大家拍美照的電腦老師P.om

△英語老師P.dei（和P.e是一對可愛的couple）

△慈愛的副校長夫婦

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泰國學生們非常尊重老師，樂於幫助老師。第一天到學校剛下車，就有一羣學生熱情地跑過來幫我們把行李搬上宿舍。大概是像我們見到外教一樣激動，這些孩子們看到我們十分地興奮，小到幼兒園，大到高中生，每個學生說得最順溜的漢語就是“你好老師”，每一天我們都得說上幾十遍的“你好”。

△可愛的小學生們

“課上是'魔鬼'，課後是'天使'”，用這句話形容泰國學生一點都不過分。在課堂上他們會遲到、總說要上廁所（其實就是逃課）、隨意走出座位、叫了很多次安靜依然很吵、有時甚至一個班都不來上課、春節自己給自己放假、在課上跳舞唱歌、在教室裏談戀愛……總之，沒有他們做不到，只有我們想不到，這和中國乖巧的學生們形成了鮮明的對比。

但課後學生們和老師的關係像朋友樣親密，幫助老師拿電腦和書本去辦公室、主動和老師說漢語、有好吃的會分享給老師、和老師討論愛豆、教老師說泰語、還會抱着老師膩歪……不論是小學生還是高中生，都可以這麼和老師們相處，而這樣的師生關係在中國卻是少見的。

△課堂上和課後都很活潑的初三學生

泰國學校對於各種課外活動都非常重視，所以出現被活動沖掉很多課的情況是很正常的。一開始還不能理解他們爲何會花這麼多時間去準備這些活動，但當參與其中的時候，你便會理解師生們的用心良苦。

△剛到學校幾天後參加的童子軍活動，有點類似中國的軍訓，圖上是學生晚上的文藝匯演~

△12月中旬孔院到學校舉行中華文化體驗活動，有中國服飾、書法、剪紙、太極拳文化體驗項目

△不久後又迎來了隆重的聖誕節

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△在學校一起爲取得排球比賽冠軍的優秀健兒們慶祝~

△1月中旬學校舉辦校運會，學生和老師們穿着紅、黃、綠、藍四種顏色的衣服一起從別的學校遊走回本校

△校運會結束的第二天又是泰國的兒童節，幾個學校聯合在素攀府中心舉辦兒童節活動

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△全體實習生一起回孔院過春節，在臺上進行簡單的才藝表演

△某天早上和老師學生們一起拿着鮮花去學校旁的寺廟祈福

△最後一天離開學校時的Open house活動，可惜沒有機會參加了

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在實習過程中雖然經常因爲學校舉辦活動和泰國節假日沖掉許多課時，但是三個月的實習也讓我收穫了許多。

記得剛踏入教室時的緊張與不安，用着蹩腳的泰語進行自我介紹，無時不刻都需要貝貝在身邊做陪同翻譯和管理課堂紀律，到後來可以用泰語表達基礎的課堂用語來上一節完整的課，能夠基本理解學生所表達的意思，懂得自己管理課堂紀律；從一開始只會死板地帶讀詞彙、課文到將遊戲互動融入其中，從只會根據課本內容教學到自己設計小對話、教中文歌、上中華文化課；從跟着模板寫教案到習慣了每一節課後都進行反思和小結……

三個月不長不短，但卻讓我的泰語水平和漢語教學實踐有了飛躍般的進步，以前光學習理論和麪向同班同學實踐時覺得漢語教學並不難，到了異國真正實操演練纔會懂得這其中的不易。曾經不理解老師爲什麼總是恨鐵不成鋼，總是拿班與班進行對比，總是拖堂，而當自己真正身爲教師時，便深刻明白了老師的不易。親身體驗教師這一角色後，我越發地意識到教師這一職業的神聖與偉大。

△泰國課堂的氛圍比較輕鬆自由和活躍

△最後一節課和學生們的合照，大家都互相捨不得

三個月轉瞬即逝，剛到泰國的時候會覺得不習慣、難熬，每天都在倒計時，而當倒計時只剩下一位數的時候卻又開始不捨，真正離開的那一天才發現自己對這個地方已經產生了感情。

最後一天飛機降落在南寧的瞬間和第一天飛機降落在曼谷的瞬間時的感受竟十分地相似，昨天今日都像是在做夢一樣，我們不由得感慨時光的飛逝。

△離開前師生們送的禮物，滿滿的都是心意~

感謝三個月的實習生活，爲我的大學生活添上了五彩斑斕的一筆，三個月的磨鍊也讓我變得更加獨立、更有耐心。同時我也真正體驗到了對外漢語教師這份職業的神聖感，這更堅定了我未來要繼續從事這份工作的決心。

△大家都是優秀的實習老師呀

△順利拿到結業證書hin開心

♥願未來的自己能夠在這條路上堅持走下去。

不過，你以爲這就結束了嗎？

泰國的吃喝玩樂和買買買，

當然少不了啦~

那麼敬請期待，

“泰”美好的實習第二期~

滑到文章最後點一下告訴周老師你們有在看

圖文 | 周夏靜

編審 | 周夏靜

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