VR教育虛擬現實教育真的可行嗎？
可行，但只是一種教學手段，不能完全代替人類教育。
作為教育手段，高科技在教育教學中的應用已經非常廣泛了，而VR可能有更廣闊的天地。但是這需要技術的更加成熟，讓設備更加輕便化智能化，更需要國家政策的大力支持，這個應該不是短期能夠完成。
想像一下，就像小時候學到課文講到桂林山水甲天下，並未見過，只有看圖片，現在有了課件投影，能更加直觀看到視屏，倘若有了VR，那麼我們的孩子就真的可以體驗一下「人在畫中游」的感受了。而且想到哪裡就到哪裡，日行千里也可，穿越太陽系也可，在現代也可，穿越古代也可，衝上雲霄也可，潛入深海亦無不可。書上所介紹的自己去切身體驗一番，學習的興趣自然更加濃郁，感受也更深。VR的優點毋庸置疑。
現在的人們都樂意接受這些高科技產品，更樂於享受它給我們帶來的極致體驗，所以看好VR的發展前景。就像很多年前，我們聽到了留聲機，還想看到影像，看到無聲影像還想聽到繪聲繪色的影像。只要能帶給人們極致體驗的東西最終都能得以普及和推廣。
科技城就未來，技術不斷完善，未來也許會有更好的科技體驗的出現，VR也並非終點。
只要是國家支持的就可行
可行是可行的，但是和現在的教育基本上差不多，雖然vr教育的沉浸性更強，但是很多教學內容需要的並非沉浸而是理解，即便如同身處教室一般，知識依然需要努力思考才能吸收，並不會因為更改了教育模式，知識的理解方式就變得簡單了。
對於抽象的概念理解會很有幫助，可以藉助vr技術，將很多抽象的概念具體地描繪出來，讓它們變成看得見摸得著的東西，比如分子結構等等，雖然不會對高等級的知識有太大幫助，但是在入門過程中可以為學生提供很好的入門階段介紹形成基本框架和概念。這是傳統教育方式力所不能及的。
結合融入發展才是未來，一定可行。而且能改變教育行業的現狀彌補短板並做出突破性的創新。不過這單靠國家政策的扶持是不夠的，相關硬體軟體公司必須結合現有的技術更迭創造更好更有突破目前沒有的關鍵點滿足需求服務市場。對市場及個人來說我研究相關產業，技術，公司，市場，國家政策都有關注，這是我的一個結論。希望幫助到你。
現在國家政府機關相關單位已經開始實施VR科普安全教育，將適用於各個領域，應用各個行業應用，不斷擴大領域，相信VR虛擬現實教育教學！
謝邀！
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