今天愚人節，早有朋友在圈裏曬開了各種糗事，各種哭笑不得。

其實，自從當了媽，家裏每天都是愚人節。

不是嗎？

這世界上，最最能整人的，還是孩子。

獨立能幹型

總是言之鑿鑿，信誓旦旦的，可是，不論Ta做什麼，不論Ta去那裏，麻煩就會跟着而來。

“媽媽，我知道怎麼用攪拌機”

“媽媽，我知道怎麼用洗衣機”

這就是她“幫了媽媽一個大忙”：

奧莉薇，這個都能把自己整暈的小孩，同樣不會放過親愛的爸爸媽媽。

需要關愛型

被孩子們累慘了的龐太太想獨自安安靜靜地呆幾分鐘。

“我吹笛子給你聽，好不好？”兒子萊斯特進來了。

龐太太：“一定要吹嗎？”

“我一直在練習呢，是你叫我練習的。可以嗎？拜託啦，一分鐘就好。”

“那就吹吧。”龐太太嘆了口氣。

於是萊斯特開始吹了。

他把《小星星》吹了三遍半。

“我可以念一頁故事給你聽嗎？”女兒蘿拉進來了。

“不行，蘿拉，你們都到樓下去。”龐太太說。

“你都讓萊斯特吹笛子了，我聽到了，你比較喜歡她，不喜歡我，這不公平。”

“沒這回事，蘿拉。好吧，你念吧，不過只能念一頁哦。”

於是蘿拉開始念。

她把《小紅帽》這本書唸了四頁半。

最小的弟弟抱着一大摞玩具進來了。

“給你！”

他微笑着，把玩具一股腦全都丟進水裏。

“我可以看報紙上的漫畫嗎？”蘿拉問。

“我可以喫那個蛋糕嗎？”萊斯特問。

“我可以和你一起泡水嗎？”小弟弟問。

砰！

砰！

砰！

譁——譁——譁——

可憐的龐太太。

古靈精怪型

睡覺的時間到了，小傢伙依然精力旺盛，興致盎然地滿屋子跑個不停……

爸爸強行抱起，準備將他扭送上牀睡覺，小傢伙各種小心思，不斷拖延——

花式刷牙：

"我要拉臭臭，你有什麼辦法？"

"還有每天的故事呀，我選，我選……選一個最厚最長的！"

"我渴了，我要喝水，我要喝水，我渴死啦！"

"噢，還沒有和媽媽晚安吻呢，我要親親媽媽去……"

一出又一出，簡直要整死人的節奏。

自有主張型

小紅雞放學了，她告訴爸爸老師教了一個新知識：每個故事中都有一頭“沒想到的大象”。雞爸爸解釋說那叫“沒想到的真相”，就是會讓人大叫“哇！沒想到會發生這個”的部分。（小紅雞應該是把element of surprise 聽成了elephant of surprise）

可小紅雞堅持認爲是大象，並讓爸爸幫她完成家庭作業，從故事裏找到那頭大象。

先講《醜小鴨》。

在醜小鴨低頭看河水裏的倒影時，小紅雞毫無障礙地就塞進去了一頭大象！

而且頗爲自得。

雞爸爸

”《醜小鴨》裏沒有大象。“

小紅雞

“每個好故事裏都有一頭大象，我們老師就是這麼說的。”

雞爸爸

”太荒唐了。“

小紅雞

“《醜小鴨》是一個好故事嗎？”

雞爸爸

“嗯，是啊，不過——”

小紅雞

“那它就肯定有一頭沒想到的大象。”

第二本《長髮公主》。

小紅雞在王子爬上塔樓，就要看到心上人的時候，毫不猶豫地塞進去了一頭大象。

雞爸爸

“小雞，我可知道《長髮公主》裏沒有大象。那簡直太荒唐了。”

小紅雞

“爸爸，你不替大象感到難過嗎？他獨自待在那裏，等着有人去找他。”

第三本《小美人魚》，同樣也沒有逃脫被塞大象的厄運。

還不死心的雞爸爸，想講一個自己和小紅雞的日常故事，好讓小雞明白故事裏根本沒有大象。小紅雞自告奮勇地給爸爸的故事配圖。

雞爸爸

從前啊，有一位雞爸爸…… 小雞啊，你看，每天我幫你穿衣服的時候，衣櫃裏沒有大象；我爲你做早餐的時候，冰箱裏也沒有大象；喫完早餐，我送你去……

小紅雞

“大象學校！”

好了，爸爸，現在你可以陪我做數學作業了！

……

痛訴完革命家史，是不輕鬆了好多？

其實，也只能說說而已，說完，日子還要在各種忙亂鬥爭中繼續下去。因爲孩子們的所謂各種整人，其實只是他們真實、自然的情感袒露；在這袒露背後，是他們渴望獲得深沉的愛與瞭解的天真與熱忱。

他們需要在一次次的事件裏，被父母陪伴着、肯定着。

只是，養育一個孩子的瑣碎、操勞、忙碌讓我們常常不能也不願站在他們的角度去想問題，統統打包給一個“熊孩子”了事。其實一旦成爲了爸爸媽媽，我們就沒辦法從容地帶領孩子去達到那個我們意願之中、框架之內的期待了——

那些預先設定的歲月靜好甜美溫馨，都會被毫無徵兆地打破，我們別無選擇，唯有充滿愛意地接受。

接受不斷替奧莉薇們打掃殘局的日常，讓出一個又一個難得的五分鐘，相信小傢伙總有想睡覺的那一刻，任由小紅雞們在每個故事中加入大象……然後，陪着他們慢慢長大。