剛才拜讀了《父母規》。我覺得家長是需要與時俱進,吸取其精華,好好思考一下怎樣做合格的父母。

我曾說過:父母需要上崗證!

我們缺少做父母前真正理性全面的培訓。現在有太多的父母走向極端。

一種是學習型的,什麼都照書上說的。前兩年火得不得了的崔玉濤育兒法,被很多初為人母的媽媽們當成了育兒聖經。其實他只講了共性的東西,而忽視了每個孩子的個性。曾有位媽媽嚴格按書上的量餵奶粉,忽視了自家寶寶食量比較大的因素,寶寶瘦得皮包骨頭,差點營養不良。

還有散養型的,總覺得孩子太小不懂事,反正家庭條件允許,要什麼給什麼,長大了自然會懂事的。等到孩子成了熊孩子,叫苦不迭已經來不及了。

還有一些家長出門打工,孩子留在老家,由年邁的老人照料,孩子缺少溝通交流。雖然經濟條件改善了,孩子的前途卻耽誤了。

我碰到過一位四十齣頭的打工母親。小時候家庭條件很差,出來打工前,她連自己的名字都不認識。後來在工廠,邊幹活邊識字,連服裝的英文尺碼都認真學習。她做事很實在,手腳又快,同事們都很喜歡她。有一天她辭職回家了。她說兩個女兒讀初中了,她得回家陪著她們。萬一變壞了,錢有什麼用……

為人父母,必要的知識是必須要知道的,什麼時候孩子要鼓勵,什麼情況孩子要批評。父母更要用心,以身作則,「上樑不正下樑歪」。為孩子樹立一個好榜樣纔是合格的父母。


子初孕之時,亦是父母誕生之日,然自古及今,重子女之教訓,而輕父母之規、之戒、之法。且自古及今,凡子女之誤,多自父母教育之失。    

教育是三位一體的,家庭教育,學校教育,社會教育,而以家庭教育為根,為源。何以失家教?輕家教?    

而家教之重在父母之規,上正則下正,父母正則子女正,則家正,則國正,則天下正。父母之規,關乎子,關乎家,關乎國,關乎天下,期之慾出!    

今《父母規》之使命,構築中華家庭教育之完整體系,令長幼互敬愛,身修家齊國正天下平。  

第一篇:

父母重    

父母者,大人也,為父母,責任重。    

子不教,父母過,子有失,父母恥。

    

關乎子:    

人之初,性本善,苟不教,性乃遷。    

生之基,命之礎,父母造,一生帶。

    

關乎家:    

子女者,親密伴,善惡緣,父母結。    

結善緣,一家福,結惡緣,全家苦。    

關乎國:    

小家國,大國家,小家安,大國定。    

父母修,子女正,家道齊,天下平。    

第二篇:父母責    

生其身:    

健康身,第一要,妊娠期,保護好。    

寢不側,坐不邊,立不斜,險不處。    

不食邪,不食臭,少食葯,食按時。    

不視邪,不聽淫,夜誦詩,道正事。    

嬰幼時,母乳好,小疾病,勿煩惱。    

親自然,多爬跑,促發育,身體好。    

飲食者,適量好,深加工,多避繞。    

睡眠者,養規律,少睡害,多睡懶。    

危險地,勿接近,陌生人,慎搭理。    

水火電,須遠離,馬路上,要注意。    

電視網,節不溺,每一次,三刻止。    

暴色怨,勿要看,負新聞,須迴避。    

養其氣:    

身是器,氣是能,昔孟子,養浩然。    

志生氣,義生勇,志義全,勇氣生。    

智父母,樹其義,立其志,鼓其氣。    

育其神:    

身是器,氣是能,神是主,得神昌。

神之謂,意識也,本具足,堅而定。    

意識力,掌信念,控情緒,管能量。    

正其心:    

蒙養正,聖功也,聖功路,在修身。    

格心物,致良知,誠其意,正其心。    

正思想,正語言,正行為,正職業。

    

長其智:    

十月胎,十年智,前五年,長最快。    

發育期,保護好,視聽觸,多幹擾。    

年少時,多記憶,及長大,乃發酵。    

啟其德:    

德之者,人之本,德不修,可以何。    

厚德者,能載物,聖人訓,有八德。    

首孝悌,次忠信,講禮義,知廉恥。    

教其格:    

完性格,勿傷尊,莫缺愛,不包辦。    

獨人格,敬則生,要想好,大敬小。    

高品格,在羞恥,孔子曰,恥且格。    

愛其心:    

人世間,愛第一,愛之源,父母親。    

愛最珍,注意力,每日親,三刻多。    

愛最親,無條件,賞其優,容其缺。    

造其境:    

人之者,境之鑄,境之者,父母造。    

孔子曰,里仁美,昔孟母,擇鄰處。    

居環境,康適簡,人際間,在乎仁。    

解其惑:    

成長時,惑相伴,即時解,無滯絆。    

若不明,多問詢,和孩子,共探索。    

第三篇:父母戒    

勿失教:    

一年計,在於春,一生計,在年少。    

幼一染,長十效,蒙之教,關一生。    

小樹苗,易扶正,養習慣,修毛病。    

及長大,正則難,長欲教,子不聽。    

勿過限:    

法德線,不能碰,人與物,不傷害。    

規則內,多自由,讓孩子,做自己。 

   

勿專教:    

以己念,強加子,生其命,奪其生。    

勿將子,當私產,愛他是,非我想。    

勿傷尊:    

子可愛,不可辱,傷其尊,終難愈。    

勸父母,責孩子,只對事,不對人。

    

勿寵溺:    

寵與溺,造安逸,安其生,喪其能。    

寵與哄,增自我,長任性,後患大。 

   

勿交易:    

勿以愛,為交易,生間隙,無善果。    

真愛者,無條件,無所往,果自來。    

勿遷怒:    

壓力苦,要承擔,勿轉遷,傷孩子。    

怨惱煩,代相傳,今到我,誓願斷。    

勿窺私:    

子通信,勿私看,子物品,勿擅動。    

子隱私,須保護,要溝通,私下說。    

勿比他:    

以子短,比人長,害子信,父母忌。    

以子長,外張揚,傷仲永,父母諱。    

勿嘮叨:    

當事論,當下過,不提往,勿嘮叨。    

嘮叨久,抗體生,聽不進,且叛逆。    

第四篇:父母規    

和合道:    

父愛山,愛而儼,母愛水,愛而慈。    

儼與慈,山水映,父母合,兒女福。    

人小過,容忍之,人大過,理諭之。    

雖不同,亦可和,父母和,子女幸。    

身正教:    

其身正,不令行,身不正,令不從。    

己不欲,勿施子,己未達,勿迫子。    

言與行,要合一,若不合,則失尊。 

   

守誠信:    

父母予,信最貴,言必信,行必果。    

守誠信,身作則,古曾參,殺彘教。

    

知善惡:    

善家,有餘慶,積惡家,有餘殃。    

為子女,攢錢財,莫若為,積福德。

    

勤勞作:    

業精勤,惰必廢,家之興,在勤勞。    

父母勤,為子範,養習慣,益終生。    

儉節約:    

儉養廉,奢養貪,貧無謅,富無驕。    

生活中,要節儉,不鋪張,不浪費。    

飲食類,勿奢侈,衣服類,勿華麗。    

飾物類,勿多貴,車馬類,勿豪華。    

善溝通:    

子女呼,及時應;子女聲,要傾聽。    

子女問,耐心答;呼子女,音色恰。    

少情緒,多聆聽,說事實,講感受。    

不埋怨,不指責,不威逼,不利誘。

    

懂威嚴:    

威於信,子女敬;嚴於律,子女畏。    

愛於慈,子女親;敬畏親,孝道生。

    

師子女:    

銅為鏡,正衣冠,子為鏡,照己過。    

己之過,勿憚改,己之失,要致歉。    

時覺察,克複禮,教育子,乃大修。

    

守弟規:    

上之行,下必效,弟子規,父母先。    

身作則,為子範,首孝悌,次謹信。    

泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。    

第五篇:教子觀    

教子觀:    

種善因,得善果,種惡因,得惡果。    

六善觀,種心間,得善果,一生福。

    

孝尊觀:    

孝父母,尊師長,仁之根,德之本。    

仁者人,親親大,不尊師,何來教。    

孝與尊,非說教,最根本,父母效。

    

學習觀:    

人不學,不成器,德智體,要綜合。    

禮樂射,御書數,全面培,重點養。    

審問之,慎思之,明辨之,篤行之。    

有困難,不要怕,大目標,小計劃。

    

交友觀:    

軟環境,最重要,家第一,友第二。    

益三友:友直者,友諒者,友多聞。    

損三友:友便辟,友善柔,友便佞。    

益三友,多交往,損三友,敬遠之。 

   

婚戀觀:    

愛情者,須認真,莫戀色,莫貪慾。    

男孩子,多責任,女孩子,多自愛。    

互欣賞,互激勵,多包容,共成長。

    

財富觀:    

真財富,壽康寧,富貴德,善終善。    

和為貴,德生財,無名錢,莫要貪。    

量出入,莫虛榮,善分配,不為難。    

窮守義,達有道,窮善己,達濟他。

    

成功觀:    

有興趣,即專研,一專強,就足夠。    

為社會,創價值,為世界,做加法。    

為往聖,繼絕學,為萬世,開太平。    

第六篇:大成道    

聖人志,少懷之,望成龍,父母盼。    

今吾告,大人成,有六心,有六力。    

慈悲心,有大愛,目標力,能明確。    

自信心,有能量,信念力,能堅定。    

責任心,有擔當,注意力,能專註。    

羞恥心,有義勇,覺察力,能警覺。    

自尊心,有尊嚴,意志力,能堅毅。    

樂學心,有成長,思維力,能高效。    


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