有時候真的不需要特別花大錢買小朋友的教具跟玩具，

其實可以取材生活中的物品，

最好用的物品之一莫過於DM了!!!

但適用年齡最好是1Y以上，

確定已經不會把東西往嘴巴塞的年紀!!!

雖然現在的油墨技術還不錯，

大多採大豆或植物油墨印製，較石化油墨環保。

但是不管大人、小朋友，

翻閱後還是要記得去洗手比較保險，

大賣場的DM更好用，因為包括食品、日常用品、

衣物、家電、腳踏車、機車...

翻閱時因為紙薄，所以特別有聲音，

小孩特別愛!!就算撕壞了也不用擔心，

而且"翻閱"這個動作，

可以幫助寶寶練習的手指小肌肉呦 ~

剛開始一次會翻很多頁，

或是翻太大力就破掉了也沒關係，

讓他/她們慢慢練習，

並示範如何一頁一頁翻閱給他/她們看，

時間一久，會慢慢發現他/她們翻得越來越好，

也知道怎麼控制翻的力道，

而且會馬上指出自己知道或有興趣的東西，

進而練習認識物品名稱(認知&記憶)

並說出物品的名稱(語言學習:聽&說)，

對還無法立即接受長篇故事書的一歲多的小朋友而言，

廣告DM對他/她們而言，接受度會比較高，

另外還可以拿來給他/她們畫畫、摺紙、

玩找一找(有兩本DM時，可以玩找"一樣(相同用途、

相同物品)"的遊戲)，等年紀再大一點(3~4Y)，

還可以拿來做剪、貼的動作，和認識物品價格...

一起發揮想像力跟創造力，增加更多DM的玩法。

一起來翻DM吧 ~

1.先陪他/她翻閱一次，

   如果小朋友自己想翻就讓他/她翻吧!

2.翻到他/她最熟悉或最有興趣的頁面時，

  他/她們通常會停下來看一下，

  此時就是很好的引導時機了。

  例如看到襪子時，我們要跟他/她們說:這是"襪子"

  (邊用手明確的指出)，雖然他/她們通常會覆誦"襪襪"

  ，就讓他/她們先這樣說，不用馬上糾正，

  因為1~2Y間的孩子通常還停留在疊字階段，

  這是他/她們發展必經歷程，

  但教導的大人要說正規的詞，

  讓他/她們理解這才是大家通用的說法，

  等到2Y左右語言發展能力較成熟後，

  他/她們自己會轉換成"襪子"的。

  接下來讓我們請1Y3M~1Y7M的小柔柔示範一下....

      

       柔(1Y3M):跟我一樣的襪襪ㄝ!!  

     

         柔(1Y3M):嗚~我喜歡吃的香蕉!  

            

          柔(1Y4M):是"喂喂"(意指手機)!    

   

                柔(1Y6M):我來翻翻看!!

          

   柔(1Y6M):好多ㄟˊㄟˊ(鞋子台語)呦!

   

   柔(1Y7M):好多衣服，要選哪件好?!