我兒子小學時很愛看查理九世，我一直覺得要培養孩子閱讀興趣，就給他買了一套，之後還每出一本新的就買一本。孩子也高興，看了很多遍。可我發現他看這套書看得膽子變小了，原來這書裡面有一些嚇人的情節，但當時我也沒太在意，只是告訴孩子這書別總看了，也沒什麼營養，看一遍就得了別總看了。後來我才發現，小學時候看得那些毫無營養的書簡直是浪費時間啊！上了初中孩子如果閱讀量較大對初中語文、歷史等學科都是有很大幫助的。我一直以為我家孩子小學裡讀了很多書，閱讀量沒問題，可事實上小學裡讀的那些查理九世那類書或是淘氣包馬小跳、笑貓日記或是其他描寫童真童趣的書完全是在浪費時間，對學習以及對世界和社會的感知幾乎沒什麼作用，還好孩子還看了其他一些名著，但這些有益閱讀量遠遠不夠啊！孩子做語文閱讀題裡面反應勞動人民的生活艱辛的文章，他完全不能理解，我看過文章感動得幾乎流淚，他卻說，媽媽，你讀懂了？我怎麼感受不到呢？我真是後悔啊！孩子上了初中課業負擔很重，根本沒時間閱讀，現在想引導孩子提高有益閱讀量都很難做到啊！看可以看，但是不要讓他只單一看這些，適當就好。

引導孩子閱讀應該多讀經典，多讀歷史故事，名人故事等等或經典的或真實的或貼近現實，貼近歷史的書，多讀弘揚真善美、或是反應現實社會的書，幫助孩子樹立正確的人生觀價值觀世界觀，這樣才能豐富孩子的頭腦 豐富孩子的成長

多謝邀請。孩子喜歡看書是好事，喜歡看書的人絕不會滿足於只看一本兩本書，如果只是單單喜歡看某一本書或者一個系列，是不是因為沒有更多的選擇呢？

早上問了下上高中的孩子，他說是沒什麼意思的小學生看的書，後面那個小說還行吧。可想而知，他小學肯定也看過，所以說您孩子愛看可能是出於一種社交需要，不一定是真的喜歡裡面的內容。就像是流行的熱門話題一樣，大家都說，說過也就算了。所以不必太在意。

如果擔心書裏的內容不夠健康，可以跟孩子討論一下，為什麼喜歡這本書：是喜歡某個人物呢？是喜歡哪個情節呢？是喜歡書裏描寫的氛圍呢？還是因為大家都在看呢？還有可能是因為有周邊的玩具，比如男孩子拍的卡片之類的。這些都可能是孩子喜歡的理由。在討論的同時也能對孩子的認知和想法多瞭解些。不建議因為覺得不好就制止，因為你不讓他在家裡看，就可能去學校偷偷看，那樣的話會很糟糕。

孩子喜歡看書，建議帶孩子多去書店逛逛，給孩子更多的選擇，他纔不會迷失在有限的邏輯裏。或者多帶孩子去接觸下大自然多做做運動，內心陽光的孩子就不怕被書裏陰暗的氣息影響到。

實際經驗談談。

上三年級時他們班上比較流行《查理九世》的書，我開始不贊成她看，畢竟這種快餐文化不太有營養，但是我翻了翻，覺得畢竟裡面有些稍微積極點的東西，語言描述還算有連貫，故事敘述有技巧，就同意她看了，她一口氣全套看完後突然覺得沒有類似的書可讀了不夠刺激，我建議她，我說聽說有套書比《查理九世》可強多了，被翻譯成七十多種語言，是到現在為止還在暢銷的《哈利.波特》，她半信半疑，我買給她第一部，擔心她看不下去，畢竟裡面各種人物的名字我就看得眼花繚亂，不知道她能否堅持下去，沒想到她一看就愛不釋手，就這樣一口氣讀完七部，也就是9周歲的時候已經讀了三遍，有些句子和辭彙她無意識的隨口用在日常表達和寫作中，也算初步收穫。

想不到《阿衰》流行了這麼多年，還在小學生中流行啊？《查理九世》我沒有看過，但聽過很多爭議，有的說孩子看了做噩夢。這些書我也沒有完全抵制吧，就好像是一些快餐食品，天天喫長期喫肯定對身體不好，孩子會營養不全面，偶爾喫個一次兩次倒也無妨。

孩子上小學之後就開始關注小夥伴的羣體，有時候會有這樣的心理，別人都看你不看，就和別人玩不到一起去。

我孩子一年級的時候看到《阿衰》就強烈要求，媽媽我也要買《阿衰》，阿衰特別搞笑，我們同學都看。我說要不我們就買一本看看吧。後來我一看內容，都快成把這本書當成了反面教材了，具體記不清了，但是和《長襪子皮皮》那種幽默不同，長襪子皮皮本性不是壞孩子，她不過是機靈，不愛受學校那種死板的拘束，有時候做些傻事也是因為她年齡小，有些事情做不好，並不是有心做壞事，但是阿衰有時候就是故意作弄人了。我就偷偷把書放在了書架下面摞起來不起眼的地方，把一些好書放在顯眼的地方，孩子也沒那麼強烈要求看阿衰了。

另外，家長和老師可以一起在學校裏營造一個好的環境。有時候孩子不是不愛看好書，只是他們沒見過好書長什麼樣，好書拿到班級裏，孩子們也是都搶著看。

感謝邀請。

很不好意思，他對這兩套書的內容都非常的不瞭解。得看提問者的意思，和其他朋友的問答上，大概感覺是漫畫類的，並且有一些而不是很健康的語言內容。所以我也就只能就讀書的情況，說說想法。

我認為首先要肯定孩子讀書的熱情。孩子喜歡肯定有孩子喜歡的道理，可能契合了孩子，對某一些事物的需求。家長可以跟孩子進行一下交流，看一看孩子到底對什麼東西感興趣？如果找到了這個興趣點，可以引導孩子找到同樣類型的，孩子喜歡的，並且家長也能認可的書，進行深度的閱讀。

而從另一個方面，我認為家長也不必過於擔心，有的時候孩子的興趣是有階段性的，他們有可能在一個階段，嗯癡迷的喜歡某種東西，過一段時間之後可能會有興趣的轉移。那就有這樣的情況，家長也可以，給孩子準備下其他的書籍，當孩子的興趣出現轉移的時候，他就會有其他的選擇。

我想要做的應該有很多，但是唯一不能做的，就是在孩子的面前，把他喜歡的書搞得一錢不值，使得孩子喪失閱讀的興趣。

《阿衰》這本書我不瞭解，《查理九世》這套書確實吸引了百分之八十以上小學生。我家的孩子，也是《查理九世》迷，他們的老師也不反對，反而說只要孩子愛看就行了，現在是培養孩子閱讀興趣的時侯。我也陪孩子看過一本，其實裡面的內容都在培養孩子善於觀察的能力，分析的能力，如果你有時間也可以坐下來一起陪孩子看看，你就知道謎底了。

首先呢，我也是一位學生是五年級的，對於《查理九世》我也是很喜歡看的，就是我認為只要孩子對書有一種喜歡和執著。最近我們班上包括我在內不管什麼課語文也好數學也好上課下課都在看。孩子在一定的程度上性格愛好都會改變。 所以不必太擔心。

孩子從小就挺愛看書的，現讀三年級，之前想引導孩子，買的大多是百科類，寓言故事類。自從接觸《阿衰》，《皮皮魯》後，便迷上這類書籍，最近又開始要看《查理九世》，據說是借讀了同桌的三本後，被吸引了。

個人覺得偶爾看看《阿衰》，會被裡面的故事吸引，覺得好笑，但看得多了，感覺有太多無釐頭，與現實中的做法顛倒，是否會影響孩子是非觀？

喜愛閱讀是好習慣，孩子說我若看了《查理九世》，也會被迷上的，呵呵！支持!

我小時候也是愛看童話書的，這大慨是這個年齡段孩子的特權吧，控制好時間，父母的以身作則，孩子以後也會愛上其它書籍的。

《阿衰》漫畫挺幽默的，可以緩解孩子的學習壓力。

而《查理九世》更是一部好書了，每一冊都會教給孩子一定的道理，比如第一冊，第二十冊，第二十一冊就寫了，人與動物是平等的。還有許多經典語錄，如：

你所浪費的今天，是昨日已死之人苦苦奢求的明天你所厭惡的今天，是未來的你再也回不去的美好的曾經。

這句話教孩子們珍惜時間。

衡量人生的價值的並不是生命的長度，而是生命的寬度。因此重要的不是我們活了多少天，而是我們如何度過這些日子。

這句話教孩子們不要虛度光陰。

還有許多句子，我就不一一說了。

每冊書後面還有迷題，有計算題，有腦經急轉彎，甚至還有字迷。這麼好的書竟然還有人抵制，真不知這些人怎麼想的

孩子喜歡看書是好事，能夠養成閱讀的習慣那是孩子一生最大的收穫。作為父母可以多買點不同領域的書給孩子看，讓孩子儘可能有更多的選擇，涉獵更廣泛的知識。一個愛閱讀的孩子必然也有自己的主見和思考，從我家的經驗來看，孩子在一段時期會對某一本書或者某一類書特別專註和感興趣。就像前段時間，我家特別喜歡看《卡梅拉》，別的書都不看，一直到完全滿足了或者有另外的書引起她的興趣了，就再換別的。所以我覺得樓主也不需要太擔心，一方面瞭解一下孩子真實的需求，看看是不是沒有寬泛的選擇，另外一方面，適當對孩子作出引導，然後提供更多的書目選擇給孩子。

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