“在校期間的學習和訓練讓我提前掌握了跟工作崗位匹配的能力，後來在職場中受益匪淺。”長沙學院2015屆物業管理專業畢業生李融告訴筆者。參加工作不到4年，她被北京均豪物業管理股份有限公司任命爲營銷總監。年紀輕輕就能在堪稱業內翹楚的大公司裏嶄露頭角，李融說她得益於在母校長沙學院就讀期間參加的“新動力計劃”訓練營。這項計劃是長沙學院經濟與管理學院爲培養現代服務業複合型人才，與知名企業聯手打造的人才培養計劃中的一環。據瞭解，每年參與這項計劃的學生超過100人。通過這些訓練，學生們迅速提升了職場適應能力，爲職業發展打下了堅實的基礎。作爲應用型地方本科院校，長沙學院在現代服務業人才培養方面不斷創新理念，提出了現代服務業人才培養的“共建、共融、共享”模式。

　　“通過不同建設主體間資源整合和共享，以搭建平臺、學科專業融合等方式，進行主體共建、過程共融、結果共享。”長沙學院經濟與管理學院分管教學的副院長郭紅衛解釋道。他認爲這種人才培養的方式實現了現代服務業專業集羣內不同專業間能力的相互遷移，滿足了現代服務業發展時對複合型人才的需求。

　　在“共建共融共享”人才培養模式的指導下，該校經濟與管理學院聯合用友集團、方宇集團、新道公司、萬豪集團等知名企業先後搭建了“服務管理與創新”省級應用特色學科、“現代服務業企業運營與管理”虛擬仿真實驗教學中心等科研教學平臺，每年有2500多名學生從中受益。學院還利用“行業精英進課堂”“案例教學工作坊”等教學形式邀請業內名家走進課堂，將緊貼行業前沿的鮮活案例帶進課堂。包括長沙銀行董事長朱玉國，湖南星沙物流投資有限公司董事長、第十二屆湖南省十大傑出經濟人物、全國物流行業勞動模範尹國傑等在內的24名行業企業精英先後在該學院擔任兼職教授。2011年，經濟與管理學院在省內率先與楷博教育集團合作，實施了ACCA（國際註冊會計師）合作辦學項目，截至2017年6月，已有3名學生在校期間就通過了ACCA的全科考試，學生們的單科通過率也位於省內同類院校前列，進一步拓寬了現代服務業人才的國際視野。

　　2014年以來，經濟與管理學院教師將學科專業前沿和研究成果融入教學實踐，鼓勵學生申報或參與院、校、國家三級創新實驗項目，共立項國家級大學生創新創業訓練項目5項，湖南省大學生研究性學習與創新性實驗項目12項、校級項目50項。師生共同發表論文，共享創新成果。

　　2017年經濟與管理學院承辦了“金霞杯”湖南省現代物流設計大賽、“中合慧景杯”湖南省大學生旅遊專業綜合技能大賽兩項省級賽事，金霞物流園、國藥控股等企業（單位）積極參與，學生則以企業真實問題爲場景擬定競賽主題，組建跨專業競賽團隊，並通過成果孵化轉化等方式共享競賽成果。

　　近年來，該學院還聯合住建部、國家統計局、省文化和旅遊廳等部門出版行業教材近20餘部，在課程內容上也實現了“共建共融共享”。

　　問渠那得清如許，爲有源頭活水來。模式的創新讓經濟與管理學院的人才培養結出了碩果。據湖南省大中專院校畢業生就業信息系統數據顯示，用人單位對長沙學院經濟與管理學院畢業生的總體滿意度爲97.66%，其中“非常滿意”佔比55.47%。2015年，應屆畢業生吳桂濤瞄準現代服務業新業態創立了長沙讚美文化傳播公司，創業伊始就獲得百萬級天使基金投資，公司服務的網絡綜藝節目《大學生Z課堂》在優酷、愛奇藝等平臺同步更新，點擊量突破12億。“根據市場需求來調整人才培養方案，進一步推動學科專業深度融合，努力爲地方經濟社會發展貢獻我們的力量。”該校經濟與管理學院院長李映輝教授在“湖南首屆工商管理學科院長論壇”上分享道。（朱 珊）