新北市 芦洲忠义国小95学年下学期 故事志工培训课程

0908  始业式/相见欢 & 课程说明

          儿童读书会-偶剧的呈现

0915  儿歌于班级读书会之应用

          阅读带领主题:美丽的花廊 (低、中年级)

0922  班级读书会实作与团务谈论

0929  童话于班级读书会之应用

          ~阅读中.表达与聆听能力的培养(1)

          阅读带领主题:好吃的帽子 (中年级)

 年度大戏之筹僃 (校园大型戏剧演出)

1013  偶的天堂-认识偶与操作偶(1)

1020  偶的天堂-偶的制作与操作(2)

1024  户外生态知性之旅

1027  偶的天堂-偶的制作与操作(3)

1103  偶的天堂-偶的编剧与制作(4)

1110  偶的天堂-偶的编剧与配乐(5)

1117  童话于班级读书会之应用

          ~主题探讨与创意引导(2)

          阅读带领主题:银线星星 (中年级)

1124  童话于班级读书会之应用

          ~完整的活动设计(3)

          阅读带领主题:甜雨 (中、高年级)

1201  童诗于班级读书会之应用

          阅读带领主题:其实我是一条鱼 (中、高年级)

1208  生活故事于班级读书会之应用

          阅读带领主题:星星家族妙鲜事 (中、高年级)

1212  户外观摩-故宫博物院 年度特展

1215  影片欣赏:生命教育

          阅读带领主题:妹妹狐变色 (高年级)

1222  班级读书会心得分享与团务讨论

1229  偶的天堂-偶的演出总采排(6)

0105  年度大戏演出-「玩偶剧场」

           期未餐叙与年度回顾

           紫色标示意为共同阅读书目

 

 培训课程与活动安排的推广意义(培训课程以年度来计划)

 培训精神是「避免闭门造车、开拓故事志工阅读领域与

    班级带领能力，建立班级阅读风气」。

 培训任务是「培育故事志工带领班级阅读的说演技巧」

    进而「设计多元化活动促进儿童阅读乐趣」。

 培训预期成效是「故事志工经由培训丰富、

    活化个人阅读经验，激励儿童多方自我探索的能力」。

 培训课程多元尝试:不定期外聘讲师举行讲座/

    读书会研讨 / 组员问答经验分享 / 校与校交流

 每学期培训的时间定为，每月的二、三、四周的

    星期二上午9:00~11:00 洽询忠义国小教务处

 

  欲询问课程内容教学目标、班级活动带领方式、

  故事志工如何整合资源、协助经营志工伙伴运作、

  成长培训计划等，欢迎留言指教(专业师资团队敬上)

 

                      sammi os:

95下半学年可说是故事志工收获最丰的一年了。

除了年度规划"阅读带领读书会"外，

还要呈现以"偶为主角"的年度大戏。

"偶戏"单元课程多达6堂之多，

想必当时故事志工们为了偶戏排练投入不少时间吧!

尤其，后制中安排了音效与音乐配制，哇!

阅读带领主题多元化:儿歌、童话、童诗、生活故事

儿歌具活泼性;童话充满想像;童诗具童心;生活故事包罗万象引共鸣

 

95年培训课程多达20堂课，

见证了台湾晨间活动故事志工最活跃的时期了。

       by sammi~2013回顾与整理