新北市 芦洲忠义国小95学年上学期 故事志工培训课程

0903  始业式/新手报到 课程说明与重要团务研讨

0316  班级读书会与知识整合

         阅读带领主题:早安.动物朋友 (低、中年级)

0323  班级读书会与图像思考

         阅读带领主题:女生爱男生 (低、中年级)

0330  班级读书会与创意引导

         阅读带领主题:积木鸡 (中、高年级)

0413  班级读书会与小剧场演出

         阅读带领主题:哼哈二将 (中、高年级)

0427  影片赏析:生命教育

         阅读带领主题:再见小童 (高年级)

0504  从阅读到写作-从句子开始

         阅读带领主题:掉在水里的房子 (低、中年级)

0511  从阅读到写作-摹色修辞

         阅读带领主题:地球花园 (中、高年级)

0518  从阅读到写作-阅读心得

         阅读带领主题:星星家族妙鲜事 (中、高年级)

           紫色标示意为共同阅读书目

 

 培训课程与活动安排的推广意义(培训课程以年度来计划)

 培训精神是「避免闭门造车、开拓故事志工阅读领域与

    班级带领能力，建立班级阅读风气」。

 培训任务是「培育故事志工带领班级阅读的说演技巧」

    进而「设计多元化活动促进儿童阅读乐趣」。

 培训预期成效是「故事志工经由培训丰富、

    活化个人阅读经验，激励儿童多方自我探索的能力」。

 培训课程多元尝试:不定期外聘讲师举行讲座/

    读书会研讨 / 组员问答经验分享 / 校与校交流

 每学期培训的时间定为，每月的二、三、四周的

    星期二上午9:00~11:00 洽询忠义国小教务处

 

  欲询问课程内容教学目标、班级活动带领方式、

  故事志工如何整合资源、协助经营志工伙伴运作、

  成长培训计划等，欢迎留言指教(专业师资团队敬上)

 

                            sammi os:

95上半学年规划"班级读书会带领之多元教学"，

一口气尝试阅读8本不同层次的书籍类别。

适读对像低、中、高年级全包办，

学习历程要多方尝试与领会不同层次的需求与标准，

如此，才能在"绘本"、"桥梁书"、"自由阅读"中贯穿

各阶段的成长其欲求灌溉的养份。

 

            ~by sammi 2013回顾与整理