父母堂為您解答：

多數成年人都會用很多美好的辭彙來描述童年的珍貴回憶，但也有一些人，他們記憶裏的童年是孤獨的。

不管你對兒時的記憶留下了哪種印象，「朋友」這個詞都是有召喚力的。父母通常都很熱衷於幫孩子交朋友，分享孩子們友誼的樂趣，反過來，寶寶如果和小夥伴們玩得不高興了、不願與小夥伴分享玩具了、甚至與小夥伴動手打架時，父母通常都會非常失落。

其實，在大多數人的記憶力，最深刻的友情並不是在幼兒時期形成的。

在這個年紀，寶寶還不具備成年人所謂的那種社交能力，此時，寶寶很大程度上只會顧及自己的情感，要經過正確的引導和時間的推移，寶寶才能逐漸學會分享與合作，體會別人的感受，用語言來表達不同的見解，而不再使用武力來應對分歧——這時，他們才會交朋友。

作為父母，我們可以參考以下內容，來幫助寶寶：

首先，培養自尊：

在寶寶開始於別人交往之前，他必須要對自己感覺良好。

讓寶寶社會化：

寶寶接觸社會的第一個機會就是跟父母在一起——進餐、外出、閱讀、做遊戲。所以，父母要記得做個擁有恰當社交行為的榜樣。謙讓、鼓勵、有原則，會說「請」和「謝謝」。

從一對一開始：

讓寶寶一次只面對一個小夥伴，學習社交知識，這是最簡單的方法。可以在寶寶參加小組活動、很難融入大羣體時，選一個跟寶寶相處很好的孩子進行活動，保證兩個孩子都有所收穫，不要強加玩伴或遊戲。

不要「三人行」：

對於寶寶來說，3個人就意味著很多人了，這會成為社交噩夢。通常，3個人種的1個，通常是最沒有攻擊性和社交經驗的，會被另外兩個寶寶欺負。

給寶寶更多練習的機會：

能跟別的孩子多接觸的寶寶——家庭成員多、多參加遊戲小組、常跟家人外出、上幼兒園等，會更早地學會社交。

不要施加壓力：

在寶寶還小的時候，父母強迫寶寶參加社會交往，通常不會讓寶寶贏得朋友、收穫友誼，只會起到相反的作用。應給予寶寶足夠的時間和空間，最終他會發現，和別的寶寶一起玩耍其實很有趣。

在寶寶面前保持中立：

寶寶的行為有不可預知性，所以在剛剛參加社會活動時，「監視」寶寶很重要，寶寶做遊戲時，要一直看著他，這樣在突然出現吵鬧時才能及時做好乾預的準備。

即使你覺得有一邊明顯犯錯了，也不要偏向哪一邊，平靜地讓吵鬧的寶寶分開，讓圍觀的寶寶安靜下來。

題主的意思，應當是如何正確引導孩子與異性朋友的來往。

先說說視頻裏的場景：

陳小春幫兒子撥通視頻電話打通後，Jasper單手拿著手機、先是奶音喊「媽咪」，接著手機拿靠近小泡芙，讓小泡芙笑笑眼彎彎、開心喊「我在這裡」，接著他嚮應採兒介紹是小泡芙後，再轉頭要小泡芙像媽媽問好，聽話的小泡芙馬上用奶音、臉貼近屏幕說「你好」。——感覺像是在給媽媽介紹女朋友似的。

類似地，很多家長曾經看到孩子在幼兒園或者是小學裡跟很多朋友在一起玩耍，然後其中有很多很要好的男同學，或者放學和男同學一起走出校門。父母看到這種場景時，總是很擔心孩子跟異性朋友鬧出什麼亂子來。

實際上這種情況大部分孩子都會遇到。因為孩子大多是活潑開朗、喜歡交朋友的，加上人們都會對異性產生強烈的好奇心，所以孩子很容易跟異性朋友玩得很開心。

如何正確引導孩子交異性朋友

1、把握尺度

首先，我們要教育孩子在和異性同學交往的時候，比如在幼兒園裡一起喫飯、一起玩耍的時候，在自己的言談舉止中不能有曖昧色彩，要以真誠、嚴肅的言談舉止來和異性交往。同時告訴孩子，不能過多的與異性朋友單獨相處，最好是羣體相處。

2、真誠待人

其次，我們要教育孩子在與朋友交往的時候，培養自己坦誠率真的品性。我們相信，真誠待人才能夠收穫好的友誼。這也是發展良好異性關係的前提。在與朋友的交往過程中，要學會以誠相待，相互信任，要發自內心的把對方當成自己的好夥伴。

3、疏導情感

很多孩子受到互聯網或者電視劇的影響，比我們想像中的還要早熟很多。家長需要跟孩子建立良好的親子關係，最好是無話不說的朋友關係，鼓勵孩子說出心裡的祕密。當孩子說他對某個同學有好感時，父母一定不要生氣、懊惱或者否定孩子的情感，否則會破壞良好的親子溝通關係，也達不到良好的疏導作用。

在這種情況下，我們要肯定孩子由於生理髮育產生的情感需求，但是我們也要告訴孩子喜歡一個人是正常的，這沒有錯，但如果時間恰當就更好了，告訴孩子現階段應以學業為重，把情感埋藏在心底。等到將來時機合適，再說也不遲。

同時，父母也可以跟孩子講一些學生時代暗戀但埋藏在心底不說，兩人一直努力學習最終在高考後有情人終成眷屬的故事，給孩子一些激勵。

4、勇於拒絕

如今有特別多的孩子，在幼兒園、小學階段就收到異性同學的表白甚至答應了對方開始交往。面對這種現象，我們要教育孩子勇於拒絕。

我們可以跟孩子說：你如果跟那個同學"在一起"了，那麼別的同學會覺得你們是一對兒，就不敢輕易打擾你，自然找你玩的同學也就越來越少，你的朋友也會越來越少。但是，我們生活中需要很多朋友，不能只是一個朋友。

也就是教育孩子要跟大家保持良好的友誼，不能夠跟某個同學來往過於頻繁，那樣會對他的人際關係的拓展產生不良影響。——讓孩子意識到接受表白後付出的代價過大。

除此之外，我們要跟孩子講講什麼是真正愛情，我們要跟孩子說，當他覺得某個同學長得好看/成績很好/性格很好/玩得來/聊得來等等，這些並不是愛情，這些只是對方的某個特質讓你覺得欣賞而已。——讓孩子意識到這樣的感覺是友誼，而非愛情。

總而言之，需要注意的是，父母應該讓孩子在與異性交往的過程中，保持廣泛接觸和羣體形式，注意分寸。父母不要過多幹涉孩子交異性朋友，但也不能放任自流，要不斷地教育孩子如何正確與異性朋友相處。

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